包容型领导对新员工创新行为的作用机制研究

随着创新驱动经济时代的到来,创新俨然成为企业取得竞争优势的关键。新员工作为企业新鲜活力的重要来源,在其进入组织之后快速完成社会化进程,适应工作环境并最大化地发挥自身潜力,对企业发展具有关键作用。事实上,新员工进入组织后,其对组织的适应性、潜力的开发、创新能力的展现,无不同其领导有着重要的关系。领导者的接纳与欣赏、认可和包容、倾听与赞美都能有效实现对新员工的激励和管理,使其为企业的改革与创新带来活力和生命力。新员工进入组织后构建的职场友谊作为一种积极人际关系,也会对其社会化进程和创新行为产生重要影响。包容型领导能够有效促进新员工社会化和职场友谊的构建,对其创新行为的发生起到积极的催化作用。

双元领导如何激发新员工创新行为? 一项中国情境下基于认知——情感复合视角的模型构建

通过对498位入职在半年以内的新员工群体进行纵向动态追踪研究,基于认知-情感系统理论视角,采用线性回归方法,构建了创新情境下双元领导效能机制整合模型。考察了双元领导对新员工创新行为的影响机制,尤其是检验了新员工基于"认知"的创意过程参与感和基于"情绪"的情绪智力的双重中介作用以及新员工感知的组织创新氛围和反馈寻求导向等组织特征和个体特征的调节效应。结果显示:双元领导与新员工创新行为呈显著正相关;创意过程参与感和情绪智力在双元领导与新员工创新行为之间起部分中介作用;从组织特征出发,新员工感知的组织创新支持氛围对双元领导与新员工创新行为之间的关系具有显著的正向强化效应;从个体特征出发,新员工反馈寻求导向对双元领导与新员工创新行为之间的关系具有显著正向强化效应。最后讨论了本研究的理论意义和实践启示。