创建新图式——绘画艺术创作课教学新探

创作课教学是绘画教学的终端课。画家与学习绘画艺术的学生要创新首先要从创建新图式上下工夫。要创建新图式就要通过研究黑、白、灰的摆布,图形形态的繁衍,由此及彼等生动的课堂实践,创建自己的新图式,继而不断实践,努力找到自己的艺术面貌,进而创建出新的图式、语言。

陶瓷绘画语境的新图式——浅议宋新喜的青花瓷板组画《龙门石窟帝后礼佛图》

洛阳龙门石窟是历代皇室、贵族发愿造像最集中的地方,是皇室意志和行为的体现,是当时的人们对精神生活有所追求的缩影。宾阳中洞窟内壁南北两侧的浮雕组画"皇帝礼佛图"和"皇后礼佛图",生动地再现了北魏宫廷社会礼敬佛法时节主从有序、群情形影的生活场态,是我国古代石窟雕刻的艺术瑰宝。青花瓷板组画《龙门石窟帝后礼佛图》,采用传统的釉中绘画方式施青花原料,把传统民间青花大胆地与现代陶瓷绘画形式相结合,营造出汉代画像石的拓片效果。不但把传统民间青花推向新的艺术高度,并将石窟造像艺术运用到瓷画之中,给当代陶瓷绘画语境提供了新的图式。

徽派半抽象山水画新图式“有意味的形式”

徽派半抽象山水画新图式传承着中国山水画传统,体现"传统-发展-未来"的历史文脉,在理论、技法、材质上讲求"继古更新""引西入中"的理念,其以"有意味的形式"为创新支点与意趣,开创半抽象山水画新图式。新图式在半抽象形态的直觉、情趣、意趣下挥情创作,感于物而动于中,情自然流露于性,性宏观调控着情,性情创造意象和笔墨,从意象和笔墨中挥洒抒发求得天趣。画作墨色和谐、厚薄适宜、有韵有调、天趣盎然,展示新图式的韵味和意境,其色墨形式感令人耳目一新。

桂北古民居在水彩画中的视觉新图式表现

桂北有很多具有民族特色并融合多民族传统文化元素的建筑,其孕有深厚的文化底蕴。文章融合桂北古民居的历史、文化和美学内涵,探讨以新的视觉图式,展示桂北古民居特有的时代精神和美学品格,探索传统民居背后水彩艺术表达的图式结构与理念。

乡土、现代性与水墨新图式——20世纪八九十年代的“山水”画

20世纪八九十年代是"山水"画的语言、形式、观念走向全面现代性探索的时期。与五六十年代"新山水画运动"不同,这一时期的山水画的变革色彩更加强烈,散发着浓郁的个人化的乡土情结。"山水"画逐渐从民族性的传承性问题的探讨转向借助符号、观念进行现代东方美学的构建。画家们探索出了富有现代意味的水墨新图式。从某种意义上来说,20世纪八九十年代的"山水"画,与其说是画山水,倒不如说是借用山水的形式来传达画家个人的艺术化、理想化、历史化的乡土情结。

图式理论与英语阅读教学

图式理论认为阅读理解的过程就是读者头脑中已有的图式和文本信息之间相互作用的过程。基于图式理论的英语阅读教学要求激活学生头脑中原有的图式,建构新的图式,同时还要灵活应用信息处理模式。

国家基本比例尺地图图式的应用与思考

对执行《国家基本比例尺地图图式第2部分:1∶5 000 1∶10 000地形图图式》(GB/T 20257.2-2006)过程中有关图外整饰存在问题进行探讨,结合在汕头全要素项目中遇到的案例加以分析和说明,并建议建立与图式匹配的标准字库和规则库。

图式理论在高中英语听读课中的应用

在高中英语教学中,听读教学占有很大比重。听力理解和阅读理解是一个复杂的信息加工过程,它需要听读者具备各种语言知识和社会文化背景知识,以及要具有一定生活经验。听力理解和阅读理解一直是高中英语教学中的薄弱环节。在传统的教学模式中,学习始终是被动和单向的。如何改进这种教学模式,建立以学生为中心的互动型教学模式,是每一位英语教育工作者要深入研究的问题。本文尝试在图式理论的指导下,探讨其对英语听读教学的实践指导意义,以期建立一个图式理论指导下的,学生主观能动性充分发挥的新型教学模式。

浅析图式理论在大学英语听力教学中的应用

指出听力在英语学习中的重要地位,介绍了图式理论的概念及其分类,分析了大学英语听力教学的现状,突出了图式理论如何在大学英语听力教学中的应用。

按2007版地形图图式要求进行测绘

2007年8月30日中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局和中国国家标准化管理委员会联合发布了2007版“国家基本比例尺地图图式》，代替1995年9月15日由国家技术监督局发布的《地形图图式》。本文主要介绍的是《国家基本比例尺地图图式〉）的第1部分：《1：5001：10001：2000地形图图式》（GB／T20257．1-2007）与1995版《图式》相比的主要变化点及1：500大比例尺地形测图过程中应用新版《图式》应特别注意的事项。

基于CASS9．0进行嘉兴地形数据采集的关键技术

CASS9.0测绘软件被广泛应用于地形测图，但在实际地形表示上存在符号缺失等异常情况，无法满足规范中关于矢量数据的各种规定。本文探讨了运用CASS9．0软件平台，将嘉兴市地方规范的各种需求和图例符号二次开发融入其中，使该软件能更快更好地起到服务效果。