探索蒙医临床开展蒙医及其交叉学科结合新型专科的思路

探讨蒙医临床开展蒙医蒙医及其交叉学科结合新型专科的思路,并展示实践探索的成果。方法 主要介绍本文的研究背景、意义和研究目的和方法;蒙医和蒙医及其交叉学科的基本特点,包括蒙医和蒙医及其交叉学科的历史和基本特点,以及两者的差异和相似点;蒙医和蒙医及其交叉学科在医学领域的现状和挑战,主要讨论蒙医和蒙医及其交叉学科在现代医学领域中的地位、发展和面临的挑战。结果 研究结果进行总结与探索出蒙医蒙医及其交叉学科结合的新型专科的思路,充分利用蒙医和蒙医及其交叉学科的优势、新型专科的构建和发展以及新型专科的应用和推广等方面。结论 总结蒙医临床开展蒙医及其交叉学科结合新型专科的建设;讨论研究的局限性与未来工作的方向。

探索蒙医临床开展蒙西医结合新型专科的思路

探讨蒙医临床开展蒙西医结合新型专科的思路,并展示实践探索的成果。方法 主要介绍本文的研究背景、意义和研究目的和方法;蒙医和西医的基本特点,包括蒙医和西医的历史和基本特点,以及两者的差异和相似点;蒙医和西医在医学领域的现状和挑战,主要讨论蒙医和西医在现代医学领域中的地位、发展和面临的挑战。结果 研究结果进行总结与探索出蒙西医结合的新型专科的思路,包括充分利用蒙医和西医的优势、新型专科的构建和发展以及新型专科的应用和推广等方面。结论 总结蒙西医结合临床新型专科的建设;讨论研究的局限性与未来工作的方向。

探索蒙医临床开展蒙中医结合新型专科的思路

本文的主要研究目的是探索蒙医与中医的融合,开展蒙中医结合新型专科的建设。方法 本文采用文献资料法和实证研究法相结合的方法进行研究。具体来说,通过查阅相关文献资料,探讨蒙医和中医的共性和差异,并提出建设蒙中医结合新型专科的思路。结果 研究结果进行总结与探索出蒙中医结合的新型专科的思路,充分利用蒙医和中医的优势、新型专科的构建和发展以及新型专科的应用和推广等方面。结论 总结蒙中医结合临床新型专科的建设;讨论研究的局限性与未来工作的方向。

新型冠状病毒肺炎期间武汉某专科医院医护人员心理反应及干预对策

目的:研究新型冠状病毒肺炎(COVID-19)期间武汉某COVID-19专科医院医护人员心理反应及干预对策。方法:随机抽取进入COVID-19专科医院工作的医护人员96例,分别在进入第1天和第20天使用症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS),抑郁自评量表(SDS)进行评价。针对存在焦虑、抑郁情绪倾向人员进行综合心理干预。结果:医护人员进入COVID-19专科医院后,与全国常模相比总均分无显著差异,但躯体不适、焦虑、恐怖因子差异有统计学意义(P<0.05)。在综合心理干预后20 d时,SCL-90评分总分较前下降明显(t=2.597,P=0.000),各症状因子总均分为呈现下降趋势,其中躯体不适、强迫和焦虑因子得分与干预前差异有统计学意义(P<0.05)。进入COVID-19专科医院第1天时的SAS评分与全国常模比较差异无统计学意义,SDS评分显著高于全国常模(P<0.05)。综合干预20 d后较第一天SAS和SDS评分均显著降低(P<0.05)。结论:医护人员进入COVID-19专科医院后焦虑、抑郁、强迫、躯体不适等心理反应明显,经过综合心理干预后,症状显著缓解。