目的了解常州某高校师生对新型冠状病毒肺炎防控措施的认知水平。方法2021年10月在常州某高校开展新型冠状病毒肺炎防控知识的线上问卷调查,采用自制问卷调查的形式,最终样本量为260人。问卷共有45道题目,内容涉及个人信息、疫情知识、...目的了解常州某高校师生对新型冠状病毒肺炎防控措施的认知水平。方法2021年10月在常州某高校开展新型冠状病毒肺炎防控知识的线上问卷调查,采用自制问卷调查的形式,最终样本量为260人。问卷共有45道题目,内容涉及个人信息、疫情知识、个人防护、就医行为和疫苗接种五个方面。采用方差分析(analysis of variance,ANOVA)和student t检验(student’s t test)统计学方法。结果受试者中男性占41.9%,女性占58.1%,年龄在16~25岁的占93.1%,在校本科生占90.0%。调查问卷得分高(≥80分)、中(60~79.9分)、低(<60分)分别占38.8%、50.4%、10.8%。其中,受试者对如何确诊新冠肺炎、居家发热患者的主要监测症状、接种2剂新冠疫苗的间隔建议时间,以及易感人群的知晓率较低,分别为20.5%、37.6%、41.8%、43.3%。方差分析显示平均知识得分与研究对象的性别显著相关(P<0.001)。结论常州某高校师生对新型冠状病毒肺炎防控措施有良好的整体认知,女性对新型冠状病毒肺炎的认知水平显著高于男性,但仍有个别细节有待加强。展开更多
文摘目的了解常州某高校师生对新型冠状病毒肺炎防控措施的认知水平。方法2021年10月在常州某高校开展新型冠状病毒肺炎防控知识的线上问卷调查,采用自制问卷调查的形式,最终样本量为260人。问卷共有45道题目,内容涉及个人信息、疫情知识、个人防护、就医行为和疫苗接种五个方面。采用方差分析(analysis of variance,ANOVA)和student t检验(student’s t test)统计学方法。结果受试者中男性占41.9%,女性占58.1%,年龄在16~25岁的占93.1%,在校本科生占90.0%。调查问卷得分高(≥80分)、中(60~79.9分)、低(<60分)分别占38.8%、50.4%、10.8%。其中,受试者对如何确诊新冠肺炎、居家发热患者的主要监测症状、接种2剂新冠疫苗的间隔建议时间,以及易感人群的知晓率较低,分别为20.5%、37.6%、41.8%、43.3%。方差分析显示平均知识得分与研究对象的性别显著相关(P<0.001)。结论常州某高校师生对新型冠状病毒肺炎防控措施有良好的整体认知,女性对新型冠状病毒肺炎的认知水平显著高于男性,但仍有个别细节有待加强。
