新型冰刀应用于学校速滑教学的必要性

新型速滑冰刀的问世带来的速滑运动的革命已对我国速滑事业产生巨大影响,作为速滑体育教育为主体的学校速滑教育应该尽快把新型冰刀应用于课堂教学,对于促进教学创新和教学质量的提高,加速新型冰刀的普及和新技术的传播、促进新型冰刀产业的发展具有重要意义。

新型速滑冰刀介绍

1 速滑冰刀的革新 近年来,国际速滑运动出现了革命性的变化,其中冰刀改革是最为突出的标志。荷兰科技工作者通过近十年的研制与实验,成功地向速滑运动员推荐了一种新型冰刀。这种新型冰刀在蹬冰结束阶段,鞋跟与冰刀分离(音译为“克来普”冰刀)。冰刀的优越性是:在蹬冰的全过程中,冰刀全刃可以有效地咬住冰面,能够将蹬冰最后阶段展踝的力量完全作用到冰面。经实践证明,用这种冰刀较普通冰刀每400m可提高成绩1s。目前,国外选手几乎都使用了这种新型冰刀。

新型速滑冰刀的维修与保养

新型速滑冰刀已陆续应用于各级运动队。由于新型冰刀的刀托中间结构体是活动的,在使用过程中将出现结构件的磨损和疲劳,如不及时进行维修和保养,会对其整体性能构成影响,进而缩短冰刀的使用寿命并影响滑行者滑行技术的正常发挥。新型冰刀的维修与保养应同训练一样得到重视。

新式克莱普冰刀技术训练方法

第17届冬奥会以来,一种新型活动刀托速滑冰刀的应用,给速滑运动带来了革命性的变化,使速滑运动成绩产生历史性的飞跃。为了能使新冰刀技术尽快在教学训练中实际应用,对活动冰刀的结构特点、性能及新旧技术进行对比分析,提出新冰刀技术训练方法,并进行实验对照。

国内外优秀女子速滑短距离技战术分析

此研究是《我国速滑短距离项目技战术攻关研究》的学术总结。由于在研究期间出现了对速滑技术具有重大影响和促进作用的新型冰刀,致使该课题完全改变了原来研究方案,重新将研究工作分成了两个阶段:第一阶段为1997年10～12月,该阶段为中国选手使用传统冰刀阶段,发现我国优秀女短选手分别在起跑技术、膝关节蹲屈角度和平刃滑行能力等方面存在不足;第二阶段为1998年1～3月,研究发现,我国选手在应用新冰刀能力方面较冬奥会前8名选手有明显差距,并对中国选手使用传统冰刀技术环节和中外选手使用新冰刀参赛500m比赛的一些技术环节进行了对比分析,发现我国选手在主要技术环节上存在着一些弱点,提出了改进速滑短距离滑跑技术的建设性意见。

活动刀托连接装置的开发应用研究

第17届冬奥会以来,一种新型活动刀托速滑冰刀(Klsp kal ting)的应用,给速滑运动带来了革命性的变化。为了能使我国的青少年速滑运动员尽快地更换新型冰刀、适应新的技术,我们开发研究了活动刀托连接装置,可将普通速滑冰刀改装成新型冰刀。本文就活动刀托连接装置的结构特点、性能实验结果及推广应用的意义,进行阐述。