期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
初三化学高效实验教学策略 被引量:2
1
作者 吕卫平 范爱玉 《中学化学教学参考》 2015年第5期30-33,共4页
要实现实验教学高效性,需要我们合理选择实验教学素材,精心设计实验教学设计,改进、创新实验及实验方案,课堂中为学生打开一扇扇认知模式的窗口,同时细心呵护、培养学生的学商和情商,做到教师的导与学生的学和谐统一,最终实现课... 要实现实验教学高效性,需要我们合理选择实验教学素材,精心设计实验教学设计,改进、创新实验及实验方案,课堂中为学生打开一扇扇认知模式的窗口,同时细心呵护、培养学生的学商和情商,做到教师的导与学生的学和谐统一,最终实现课堂教学效果与效率的有机统一。 展开更多
关键词 高效实验教学 实验教学素材 教学设计 认知模式 新型原生态教育
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部