“大数据”背景下图书情报人员应具备的“数字人文素养”——兼谈对新型图书情报人才的培养

论述了"大数据"背景下,新制定的《中华人民共和国公共图书馆法》《普通高校图书馆规程》对图书馆及其工作人员提出了"数字信息资源建设"及"数字人文素养"等要求,数字人文素养及数学与统计分析等知识是当代图书情报工作者应具备的素养之一,对于加强"数字信息资源建设"也将起到不可低估的作用,指出中外图书情报人员还应具备合理的三角形知识结构。

新形势下医学图书情报人员知识能力培养的思路与方法

从21世纪医学图书情报人员知识能力培养的迫切性入手,阐述医学图书情报人员知识 能力培养的意义、内容、措施及方法。

浅论信息网络条件下图书情报人员的素质培养

论述新世纪信息网络条件下图书情报人员素质培养的意义及措施。

试论法学图书与情报人员的培养

(一) 从当前情况来说,信息技术的应用,主要在科技领域,但新的技术革命浪潮必然要冲击到社会的各个领域,事实上现在已经影响法学部门,诸如人工胚胎工程对婚姻法、继承法的影响的问题,复印技术对版权法的冲击问题,计算机创作的著作权问题。

新时期图书情报人员学者化

通过分析图书情报队伍的基本情况,阐述学者型图书情报人才的含义及呈现的特点,认为提倡学者型图书情报工作者对图书情报人才的培养有积极的意义。

新形势下图书情报人员的知识能力培养有效方法

现代科技技术的发展使得图书馆的管理和服务也应该逐渐走向信息化道路,因此需要图书馆的情报人员适应当今图书馆的发展,提高各方面能力,着重进行知识能力培养。因此本文对新形势下图书馆情报人员的知识能力培养问题进行研究,探讨知识能力培养的必要性和培养的相关内容,而后提出正确的培养方法,希望图书馆情报人员能够适应当今的发展情势,为民众提供更理想的学习和科研环境。

新形势下图书情报人员的知识能力培养方法

随着科学技术的发展、信息传输技术的进步,图书馆日常工作的开展与管理运行方式正在发生着巨大的改变,与此同时也对图书情报人员的知识能力与综合素养也提出了新的更高要求。基于此,对新形势下图书情报人员的知识能力培养方法展开研究,既是推动图书情报人员能力素养获得有效提升的关键,也是切实推进图书馆日常管理工作有效开展的重要方式。本文首先对新形势下图书情报人员进行知识能力培养的必要性进行分析,其次对知识能力培养的主要内容进行了研究,最后对新形势下图书情报人员进行知识能力培养的具体方法展开了探索,以求为今后图书情报人员知识能力的培养与完善提供些许参考。

CILIP推出“工具包”（“Encompass Toolkit”）服务——培养多元化的图书情报人员服务队伍

CILIP的这项“工具包”服务可以指导机构得到多元化的劳动力。

谈谈21世纪图书情报人员的素质教育

论述了新世纪图书情报人员素质教育的重要意义及应具备的素质,探讨了开展图书情报人员素质教育的具体内容和实施方式。

图书情报人员现代创新意识教育之思考

介绍了对图书情报人员进行现代创新意识教育的必要性,指出创新意识教育必须结合图书馆员工队伍的实际情况,尊重人才培养的规律,讲求实效,要把员工道德素质的培养作为重点,正视员工利益与图书馆事业发展之间的关系。

提高情报人员素质是医学高校图书馆生存和发展的需要

随着信息科学的迅猛发展和研究的不断扩大深入，对医学高校情报人员的要求也越来越高。本文就医学高校图书馆面临的严峻形势，以及提高医学情报人员素质的迫切性进行了探讨，提出了提高医学情报人员素质的具体措施和方法。

中医药图书情报人员的继续教育

江泽民总书记在全国卫生工作会议上指出：“中医药是中华民族优秀传统文化的瑰宝。”这个瑰宝的载体就是几千年来积累流传下来的大量中医药图书资料信息。江总书记还指出：发展中医药“要正确处理继承与创新关系。既要认真继承中医药的特色和优势，又要勇于创新，积极利用现代化科学技术。

创新型图书情报人才培养模式探讨

介绍了我国图书情报人才培养的现状及问题,分析了信息化时代对图书情报人才的要求,探讨了创新型图书情报人才的培养模式。

基于高校创新型人才培养的图书馆支持服务体系构建研究——以大连理工大学“馆院联动”图书角建设为例

高校图书馆在服务创新人才培养的过程中面临着服务目标针对性、自身定位精准性、理论支撑系统性、支持服务成效性不足等问题。在明确创新人才能力构成要素以及形成创新知识集成分类方法的基础上,构建高校创新人才培养的图书馆支持服务体系,并结合大连理工大学“馆院联动”图书角建设的实践案例,展现实际应用意义。

浅论国内外科技情报人员的培养

本文介紹了国内外培养科技情报人员的历史概况及国外培养科技情报人员的方法和措施。结合我国实际,作者认为应实行学校培养和在职培养相结合的方法,而目前又应以在职培养为主。

高校图书情报人员的职业道德和服务育人

随着时代的发展,职业道德在社会生活中的作用显得愈益重要。高校图书馆是为教学和科研服务的学术性机构,其社会价值往往直接或间接地见诸于师生的教研、学习成果和学校的人才培养上。由于在服务内容、服务对象及层次上的高水准,决定了高校图书馆服务手段和质量上的高要求。影响服务手段和质量的因素固然很多,但工作人员的职业道德是首要的和至关重要的,它制约和统领着服务工作的其他诸因素。本文试就职业道德的核心、教育的着眼点、服务育人工作及其相互关系方面,谈些粗浅的认识。一、责任感和光荣感——职业道德的核心和进行教育的着眼点近年来,对职业道德的研究已经起步,但只要稍稍浏览一下就会发现。

论新形势下图书情报专业人员的科研素质及其培养

论新形势下图书情报专业人员的科研素质及其培养．王桂芳（辽宁省科技情报所）图书情报专业人员是指掌握一定的图书情报知识并具有一定的从事图书情报业务工作技能的人。图书情报专业人员，是分有层次的，一般的区分标准是专业技术职务。各个不同的专业技术职务，对专业人...

谈跨世纪图书情报人才的培养

一、21世纪图书情报工作对人员素质的基本要求21世纪将是信息的时代。作为跨世纪的图书情报人员就应适应信息时代的要求,充分利用信息技术对图书情报信息进行收集、组织、存储和检索,并通过改善、提高信息生产、信息加工、信息服务的效率和质量来满足各类用户的需要,有效地促进信息产业的发展。所以,作为21世纪的图书情报人员就必须具备以下几方面的素质:第一,要求图书情报人员具有高度的责任感和强烈的情报意识,献身图书情报事业的敬业精神。