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基于新型培训方式的一线班组技能提升建设研究 被引量:5
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作者 刘刚 《管理观察》 2015年第31期97-99,共3页
基于电力企业一线班组业务和管理发展中出现的问题,笔者深入国网宁波供电公司进行实证研究,从班组业务和管理现状、技能提升与新型培训方式的融合等方面进行分析,为电力企业一线班组技能提升管理提供了新思路,并以班组技能与管理双提升... 基于电力企业一线班组业务和管理发展中出现的问题,笔者深入国网宁波供电公司进行实证研究,从班组业务和管理现状、技能提升与新型培训方式的融合等方面进行分析,为电力企业一线班组技能提升管理提供了新思路,并以班组技能与管理双提升为目标,实现班组技能提升管理模式创新,解决基层管理实际问题。 展开更多
关键词 新型培训方式 一线班组 技能提升
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现代培训新方式及其在工作实践中的运用
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作者 郭素沉 《农银学刊》 2019年第1期69-75,共7页
引导式培训方式作为一种新型的现代培训新方式正逐步被运用于成人培训教学中。相比传统的培训方式,引导式培训方式较为符合成人学习特点,它是用引导的理念实现教学目标:在培训过程中,老师将引导的理念嵌入到整个培训过程中,引导学员主... 引导式培训方式作为一种新型的现代培训新方式正逐步被运用于成人培训教学中。相比传统的培训方式,引导式培训方式较为符合成人学习特点,它是用引导的理念实现教学目标:在培训过程中,老师将引导的理念嵌入到整个培训过程中,引导学员主动思考、主动探寻,让培训过程变得更加生动有趣,从而提升培训效果,加速学员培训后效果的转化。实践证明,引导式培训应以引导为关键点,以学员为中心,以实现学员的自我思考、自我引导、自我控制、自我利用和自我实现能力为最终培训目标。 展开更多
关键词 引导式培训 引导师 新型培训方式
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