创新型案例教学法在“图像处理基础Photoshop”教学中的应用

本文结合"图像处理基础Photoshop"课程特点,在加强理论知识、突出实用性的前提下,合理组织教学内容,提出创新型案例教学法。文章对创新型案例教学法和传统的案例教学法做了相应的比较,而且对创新型案例教学法具体实施做了详细的介绍。实践证明,创新型案例教学法的应用取得良好的教学效果。

创新型案例教学法在“兽医法规”课程中的应用

根据"兽医法规"课程的特点,为了加强学生对理论知识的学习和提高实践知识的运用能力,合理的组织教学内容,提出了创新型案例教学法。现对创新型案例教学法和传统的案例教学法进行相应的比较,试图从理论上证明创新型案例教学法在"兽医法规"课程中应用的可行性。

创新型案例教学法在《Photoshop平面设计》课程中的应用

在Photoshop这类图像处理软件的教学中,适当应用创新型案例教学法,可以达到更好的教学效果。文章以高职《Photoshop平面设计》课程为例,谈了创新型案例教学法在计算机类课程中的应用。

创新型案例教学法在Photoshop课程中的应用——以视觉传达专业为例

Photoshop是基于图像处理软件的应用性课程,本身具有不同的模块划分和知识点.案例教学通常是结合Photoshop软件自身的功能,从典型案例的教学中来组织学生学习、探讨、归纳、应用的一种方法.创新型案例教学在遵循知识、技能渐进养成的同时,更加从认知规律、创新能力、解决实际问题等方面来构建针对性设计案例,帮助学生将知识点融入到动手实践过程中,以达到学以致用的教学目标.创新型案例教学法操作性强,体现了多元化视觉传达设计理念,尤其是在兴趣教学、职业能力养成上,更能够培养学生的独立思考、分析、解决问题的能力.

化学键的创新教学设计——与氧化还原反应的奇妙衔接

在高中阶段化学教学中,“化学键”章节的教学极具挑战性,引导学生理解化学键,进而在头脑中生成化学键相关的知识体系一直是教研专家探索的重点内容之一.在现阶段注重化学学科核心素养形成的教学体系中,在新课标的指导下,高中化学必修一“化学键”的教学手段日益创新,持续发展.基于新课标新教材,开拓了一种“化学键”创新教学案例,将化学键与氧化还原反应本质的学习内容做奇妙的衔接,开创性地提出了一种有关“化学键”内容的新型教学案例.

创新型案例教学法在公共计算机课程教学中的应用

在高等教育中,公共计算机课程不仅要进行理论教学,更重要的是实践教学。学生只有学会操作,从基础入手,找到解决问题的方法和规律,才能获得更大的进步。在公共计算机课程教学中适当采用创新型案例教学法,能激发学生的学习兴趣,促进学生主动学习,使他们能真正掌握计算机的基础知识和基本操作。

创新型案例教学法在《农业法规》课程中的运用

《农业法规》课程是农业经济管理专业的专业基础课,它结合有关农业经济管理过程中的法规,讲述行政执法和土地管理、农村土地承包、农民专业合作社管理等有关知识,旨在使学生具备运用农业法律知识解决实际问题的能力,具备从事农业经济管理过程中行政执法工作的能力。但《农业法规》课程的理论知识比较抽象,这门课程本身具有比较强的实践应用性和综合性,所以学生很难掌握和理解法律知识的精髓。文章根据《农业法规》课程的特点,为了加强学生对理论知识的学习和提高实践知识的运用能力,合理的组织教学内容,提出了创新型案例教学法。通过对创新型案例教学法和传统的案例教学法进行相应的比较,试图从理论上证明创新型案例教学法在《农业法规》课程中应用的可行性。

危重病医学教学实践中头脑风暴与创新型案例式教学方法研究

通过对危重病医学教学实践中头脑风暴与创新型案例式教学方法构建和研究,证明头脑风暴教学模式可以极大提高学生的积极性,充分发挥自主能动性,创新型案例式教学方法能够培养学生积极解决问题的能力,两者相结合可以使学生将理论与实际有机地结合,增强了学生自主学习和独立思考的能力,从而有效地提高教学质量。

新课改背景下创新案例教学法——以思想品德课为例

新课改要求传统案例教学推陈出新。新型案例教学法是有效落实教为主导、学为主体的手段。本文从中学思想品德课程教师的角度出发,对新型案例教学法如何在思想品德课程中有效运用的问题提出了一些思考和建议。

旅游法规实施案例教学的实践与思考

案例分析法是依照法律工作中立案办法把教学内容编成案例形式来进行教学,很受欢迎,在当今世界的教育和培训中受到重视和广泛的应用。笔者在授课的过程中针对传统的案例教学法运用中的一些局限性的问题提出自己的看法,并有针对性地提出了解决的办法及该注意的问题。