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英语新型日常口语检测策略研究
1
作者
徐蔚青
《小学教学参考》
2019年第12期68-69,共2页
传统日常口语的检测模式是简单背诵,对提升学生的语言运用能力作用不大。新型日常口语检测从培养学生的听说能力入手,通过生动活泼的形式,如听、说、读、演、唱等,让学生加大语言输出,从而提高口语表达能力。
关键词
英语教学
新型日常口语检测
口语
能力
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职称材料
题名
英语新型日常口语检测策略研究
1
作者
徐蔚青
机构
江苏苏州市吴江区绸都小学
出处
《小学教学参考》
2019年第12期68-69,共2页
文摘
传统日常口语的检测模式是简单背诵,对提升学生的语言运用能力作用不大。新型日常口语检测从培养学生的听说能力入手,通过生动活泼的形式,如听、说、读、演、唱等,让学生加大语言输出,从而提高口语表达能力。
关键词
英语教学
新型日常口语检测
口语
能力
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
英语新型日常口语检测策略研究
徐蔚青
《小学教学参考》
2019
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