基于微信的高职院校新型混合式学习模式的实践

随着网络信息技术的飞速发展,依托微信平台的移动化教学模式正在飞速发展,在原有的依托远程教育网络平台的系统化学习的影响下,逐渐形成了新形势下的新型混合式学习模式。因此,本研究将以高职院校为例,以微信作为平台研究高职院校混合式学习的现状,探究其学习特点和设计原则,最后综合分析适合高职院校计算机专业的基于微信的新型混合式学习模式。