用社会主义核心价值观引领学分制条件下新型班集体建设

新型班集体是在学分制条件下,通过社会主义核心价值观凝聚学生,实现教学班目标建设和价值观引领的组织形式。学分制赋予教学班不同于以往的内涵,打破了教学、专业、行政三位一体的传统管理模式,依据高校学分制条件下大学生成长的新特点,分析加强社会主义核心价值观融入教学班的必要性,探索用社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系引领和建设新型班集体,提出了高校思想道德建设的新对策。

多渠道沟通,构建平等和谐的新型班集体

班级管理水平的高低直接影响学校教学工作的开展和教育水平的提高;直接影响学生学习的目标、学习态度、学习兴趣和学习结果;直接影响大学生之间的沟通与交往。构建平等和谐的新型班集体,在学生的教育管理和成才中有着不可替代的作用。本文就大学生沟通的渠道、方式、方法做以探讨,为平等和谐班集体的创建打下基础。

如何构建和谐的优秀班集体

一个优秀的集体,必须有正确的前进方向和共同的奋斗目标,有严格的纪律和和谐的民主气氛,有自主的学习态度和不甘落后的竞争意识,有亲和的人际关系和良好的舆论氛围,使班集体成为学生成长的沃土,学生生活的家庭、乐园。根据这一标准,在新型班集体建设中,教育工作者要不断探索和实践,使班集体这个学校教育的最小单元发挥最大的教育作用。