高校体育专项课教学环境初探

本文从高校公共体育专项课的教学目标出发,结合实践教学经验深入分析了教学环境在现阶段体育教学中所占的重要地位,剖析了教学环境的新型组成结构,旨在引起学校对高校体育课堂教学环境的重视,同时也为公共体育教学的发展提供参考依据。