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新奇律与课堂磁力
1
作者
焦志忠
王玉东
《政工学刊》
2004年第3期17-17,共1页
关键词
新奇律
政治教育课
政治宣传
政治原则
教育方法
课堂内容
军队教育
下载PDF
职称材料
谈意象组合应遵循的规律
被引量:
2
2
作者
彭建明
《怀化学院学报》
2003年第6期49-53,共5页
诗以意象为基本单位 ,诗是以意象组合成抒情意境的。意象组合应遵循的规律是 :多样统一律、情趣定向律、境与意合拍律、虚实结合律。
关键词
意象组合
多样统一
律
情趣定向
律
境与意合拍
律
虚实结合
律
效果
新奇律
下载PDF
职称材料
题名
新奇律与课堂磁力
1
作者
焦志忠
王玉东
机构
海军大连舰艇学院
出处
《政工学刊》
2004年第3期17-17,共1页
关键词
新奇律
政治教育课
政治宣传
政治原则
教育方法
课堂内容
军队教育
分类号
E221 [军事—军事理论]
下载PDF
职称材料
题名
谈意象组合应遵循的规律
被引量:
2
2
作者
彭建明
机构
湖南科技大学中文系
出处
《怀化学院学报》
2003年第6期49-53,共5页
文摘
诗以意象为基本单位 ,诗是以意象组合成抒情意境的。意象组合应遵循的规律是 :多样统一律、情趣定向律、境与意合拍律、虚实结合律。
关键词
意象组合
多样统一
律
情趣定向
律
境与意合拍
律
虚实结合
律
效果
新奇律
Keywords
images
combination
artistic conception
分类号
I207.2 [文学—中国文学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新奇律与课堂磁力
焦志忠
王玉东
《政工学刊》
2004
0
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职称材料
2
谈意象组合应遵循的规律
彭建明
《怀化学院学报》
2003
2
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