高校图书馆新媒体对大学生思想政治教育影响实证研究

研究探讨了高校图书馆新媒体对大学生思想政治教育的影响因素与路径。采用问卷调查法,通过网络发放的形式最终获得有效样本1 614个,运用Bootstrap法进行过程分析发现,高校图书馆新媒体对大学生思想政治教育虽然存在显著影响,但这种影响是通过大学生对新媒体的信任度和政治新闻的接触两个中介变量发挥作用的。另外,与大学生政治面貌、社会主义核心价值观相比较,他们的专业属性对其思想政治教育更能产生显著的影响。

公务员群体的新媒体使用与信任——媒体紧密度、个体决策权的调节作用

[目的/意义]为提高媒介素养、推动实际工作,公务员应该加强与媒体及从业人员的关系,即媒体紧密度,但二者关系的作用机制尚不明确。[方法/过程]基于对H省公务员的问卷调查,探讨了其新媒体使用与新媒体信任的关系,并考察了媒体紧密度、个体决策权在二者关系中的调节作用。[结果/结论]新媒体使用的两个维度,即新媒体倾向、新媒体互动均显著正向影响新媒体信任;媒体紧密度、个体决策权调节新媒体使用对新媒体信任的影响,媒体紧密度越低,新媒体倾向对新媒体信任的正向影响越大;个体决策权高低与否均能增强新媒体倾向、新媒体互动分别对新媒体信任的正向影响。研究结果揭示了公务员群体与媒体的关系以及自身决策权与新媒体信任的作用机制。

论新媒体品牌信任的内涵与构建

移动互联网人口渗透率增速明显放缓,新媒体的人口红利与机会红利正在逐渐消失,新媒体间的竞争已转向品牌价值竞争,构建新媒体品牌信任成为发展的必然要求。新媒体品牌信任包括新媒体内容产品信任、内容获取成本信任和媒体能力信任三个方面,因此,新媒体品牌信任的构建要从优质内容生产、优化内容分发方式和增强新媒体职责能力三方面入手,构建新媒体品牌信任,为新媒体持续、健康发展奠定良好的基础。