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基于关键能力培养的新媒体工程方向专业人才培养方案的研究
1
作者
王慧萍
《美术教育研究》
2015年第23期144-145,共2页
文章提出了关键能力在人才培养方案中的重要性,通过分析新媒体工程方向专业人才培养方案的定位、特色、课程建设等,探讨如何将关键能力的培养融入课程教学,研究需要的配套设施建设等。
关键词
新媒体工程
专业
人才培养方案
关键能力
课程建设
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职称材料
新媒体方向“造型基础”课程教学方法的探索
2
作者
黄晓琴
《美与时代(创意)(上)》
2015年第9期117-118,共2页
在新的市场经济发展中,新媒体起到了不可忽视的促进作用。艺术与科学相结合产生了多样化的视觉形式,对"造型基础"课程教学提出了新的要求。新媒体工程专业的教学应致力于与新媒体语境相关联的视觉传达设计与制作。在新媒体工...
在新的市场经济发展中,新媒体起到了不可忽视的促进作用。艺术与科学相结合产生了多样化的视觉形式,对"造型基础"课程教学提出了新的要求。新媒体工程专业的教学应致力于与新媒体语境相关联的视觉传达设计与制作。在新媒体工程的课程体系中,"造型基础"课程作为专业基础课程起到了极为重要的作用。
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关键词
新媒体工程
“造型基础”课程
视觉
创意思维
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职称材料
应用型本科院校“卓越工程师”培养模式探索与实践
被引量:
6
3
作者
俞定国
俞承杭
《教育教学论坛》
2017年第5期144-145,共2页
文章以我校新媒体工程技术类专业的人才培养为例,分析了当前地方应用型本科院校在工程技术人才培养过程中存在的问题,介绍了我校面向"卓越工程师"培养的人才培养模式探索和实践,包括基于"大工程"概念的课程体系建设...
文章以我校新媒体工程技术类专业的人才培养为例,分析了当前地方应用型本科院校在工程技术人才培养过程中存在的问题,介绍了我校面向"卓越工程师"培养的人才培养模式探索和实践,包括基于"大工程"概念的课程体系建设,"课堂实验·课程设计·综合实训·毕业设计"的"四重螺旋上升"模式的实践实训体系构建,以及虚实结合的多层次校企合作实训平台建设等措施。
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关键词
卓越
工程
师
新媒体工程
技术
人才培养模式
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职称材料
题名
基于关键能力培养的新媒体工程方向专业人才培养方案的研究
1
作者
王慧萍
机构
厦门理工学院
出处
《美术教育研究》
2015年第23期144-145,共2页
文摘
文章提出了关键能力在人才培养方案中的重要性,通过分析新媒体工程方向专业人才培养方案的定位、特色、课程建设等,探讨如何将关键能力的培养融入课程教学,研究需要的配套设施建设等。
关键词
新媒体工程
专业
人才培养方案
关键能力
课程建设
分类号
TP37-4 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新媒体方向“造型基础”课程教学方法的探索
2
作者
黄晓琴
机构
厦门理工学院软件工程学院
出处
《美与时代(创意)(上)》
2015年第9期117-118,共2页
文摘
在新的市场经济发展中,新媒体起到了不可忽视的促进作用。艺术与科学相结合产生了多样化的视觉形式,对"造型基础"课程教学提出了新的要求。新媒体工程专业的教学应致力于与新媒体语境相关联的视觉传达设计与制作。在新媒体工程的课程体系中,"造型基础"课程作为专业基础课程起到了极为重要的作用。
关键词
新媒体工程
“造型基础”课程
视觉
创意思维
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
应用型本科院校“卓越工程师”培养模式探索与实践
被引量:
6
3
作者
俞定国
俞承杭
机构
浙江传媒学院新媒体学院
出处
《教育教学论坛》
2017年第5期144-145,共2页
基金
2013年浙江省高等教育教学改革项目(项目编号:JG2013119)
文摘
文章以我校新媒体工程技术类专业的人才培养为例,分析了当前地方应用型本科院校在工程技术人才培养过程中存在的问题,介绍了我校面向"卓越工程师"培养的人才培养模式探索和实践,包括基于"大工程"概念的课程体系建设,"课堂实验·课程设计·综合实训·毕业设计"的"四重螺旋上升"模式的实践实训体系构建,以及虚实结合的多层次校企合作实训平台建设等措施。
关键词
卓越
工程
师
新媒体工程
技术
人才培养模式
Keywords
outstanding engineer
new media engineering technology
engineer cultivate pattern
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于关键能力培养的新媒体工程方向专业人才培养方案的研究
王慧萍
《美术教育研究》
2015
0
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职称材料
2
新媒体方向“造型基础”课程教学方法的探索
黄晓琴
《美与时代(创意)(上)》
2015
0
下载PDF
职称材料
3
应用型本科院校“卓越工程师”培养模式探索与实践
俞定国
俞承杭
《教育教学论坛》
2017
6
下载PDF
职称材料
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