基于新媒体政治传播理论的少数民族大学生社会主义核心价值观教育研究

少数民族大学生社会主义核心价值观教育,是少数民族教育的重要内容,对少数民族大学生成长成才、中华民族共同体意识的培养、民族团结与社会稳定至关重要。以新媒体政治传播理论为依托,从少数民族大学生的文化特性、国家通用语言水平、现实生活实际等群体特征来看,从面向少数民族大学生的社会主义核心价值观传播主体、受众群体、传播内容与传播媒介等要素分析,以提升社会主义核心价值观新媒体政治传播的"亲和力""吸引力""感染力"为出发点,我们应将新媒体传播媒介运用到高校思想政治理论课教学,建设有少数民族特色的新媒体政治传播平台,将少数民族优秀文化融入社会主义核心价值观传播内容,打造社会主义核心价值观新媒体政治传播团队,提升少数民族大学生社会主义核心价值观教育效果。

大数据个性化信息传递对于新媒体环境下的政治传播的影响探究

新媒体环境与政治传播相辅相成,二者的快速发展是顺应时代潮流的体现,是中国传播技术发展的成果。大数据技术在新媒体中,尤其是对于互联网社交媒体而言,可以统计、计算、分析、推测用户个人信息与偏好,将相关内容推荐于用户浏览,达到策略性、群众性的传播效果。大数据及时的应用为新媒体环境下的政治传播提供了有效的传播渠道与技术,使政治传播信息可以有效触及到目标群体。