新媒体时代可视化新闻报道的提升策略

在新媒体时代,大数据技术的诞生和发展给社会各行业带来了巨大变革。依托大数据技术和视觉传达技术的发展,新闻报道的可视化传播模式应运而生,使新闻传播的内容生产机制和呈现机制发生了变化。大数据技术下的新闻报道将文字、图片、短视频以及数据信息融合为一体,通过直观、立体多维的方式将内容呈现在受众面前,既深化了新闻传播的内容,同时也丰富了新闻传播的表现方式。

新媒体时代高职教育质量监控体系构建与实践探究

文章的核心目的是探索新媒体时代高职教育质量监控体系的构建与实践,旨在适应信息技术飞速发展的新趋势。文章通过深入分析新媒体技术在高职教育中的应用,揭示了其对教育传播方式、教育管理和监控模式的深刻影响。研究方法侧重于综合分析和理论探讨,通过对现有教育模式的评估与新媒体应用实例的考察,形成了全面的研究结论。研究结果表明,新媒体技术的应用极大地丰富了教育信息的传递渠道,并提高了教育管理和监控的效率与广度。新媒体在高职教育中的运用,不但实现了对教学内容的实时更新和对学生学习行为的准确跟踪,而且促进了教育模式从教师中心转向学生中心。此外,新媒体还推动了教育内容的创新,促使教育内容与时俱进,紧跟行业发展和技术进步的步伐。研究还发现,建立多元化的反馈渠道和科学严谨的评估机制对于高职教育质量监控体系的有效落实至关重要。这不仅包括收集来自学生、教师、行业专家和校友的意见和建议,还涉及如何根据反馈信息进行教育质量的评估和教学方式的改进。这些发现强调了教育管理者需要及时调整教学计划和教育策略,以应对学生需求的变化和教育环境的发展。本研究为高职教育质量监控体系的构建提供了一个新媒体时代的视角,强调了技术在提升教育质量和适应时代发展中的重要作用。

新媒体时代剪纸艺术的传播研究

随着新媒体时代的来临,传统剪纸艺术面临着前所未有的传播机遇与挑战。新媒体以其独特的传播方式和广泛的受众群体,为剪纸艺术的传承与发展提供了全新的路径。本文旨在探讨新媒体时代剪纸艺术的传播,以期为促进剪纸艺术在新媒体环境下的传承与发展提供参考。

新媒体时代农产品电商直播高质量发展策略研究

数字技术的发展孕育新媒体的兴起与繁荣,开启新媒体时代,并派生了多元化的电商新业态,创新电商引流方式和变现途径,赋能电子商务,打破电商发展的瓶颈。电商直播作为新媒体时代主流营销方式,已成为电商拉动营收的重要抓手,农产品电商直播成为农产品营销裂变的新契机,农产品电商在发展过程中出现了一些问题与乱相,伤害消费者情感,消耗消费者信任,损害消费者权益,迟滞了农产品电商直播健康、高质量发展进程,在新媒体时代背景下,探索农产品电商直播发展策略,推进农产品电商直播健康、高质量发展。

高校思想政治教育在新媒体时代的新发展和新思路——评《新媒体时代马克思主义理论传播研究》

新媒体的出现极大提升了信息传播的时效性、交互性及多元性,延展了信息传播的渠道和空间,对高校思想政治教育也带来了机遇和挑战,如何因势利导,广泛应用新媒体技术,做好新时代高校思想政治教育工作,尤其是做好马克思主义理论传播,充分发挥马克思主义理论在高校教育中的思想引领、文化引导作用,已然成为重要现实课题。

新媒体时代天府文化的国际传播路径研究

天府文化作为成都打造“三城三都”、建设世界文化名城、引领未来文化发展的重要理念之一,以其深厚的历史底蕴、鲜明的地域特色、丰富的文化内涵和包容开放的精神,为成都增添了独特的文化魅力。随着新媒体新技术的发展,天府文化的国际传播迎来新的机遇。新媒体时代,文化传播呈现出多样性、个性化、交互性、即时性和全球性等特点,这些特点为天府文化传播带来了新的机遇和挑战。在此背景下,文章分析天府文化国际传播面临的文化差异和语言障碍、文化输出能力不足、文化自信和自觉性不强、文化产权保护和文化安全等多方面的挑战,这些挑战不仅源于外部环境的变化,也与自身的文化传播策略和实践有关。文章从媒介选择、内容传播和传播效果等方面探讨天府文化国际传播的路径,提出国际传播对策。应充分利用新媒体新技术,创新文化产品,积极参与国际交流与合作,从而使天府文化在国际舞台上大放异彩。文章旨在为天府文化的国际传播提供理论支撑和实践指导,促进中华优秀传统文化在全球范围内的传播与交流,为构建人类命运共同体、推动世界文化多样化发展作出积极贡献。

新媒体时代舞蹈创作的创新与融合——评《新媒体舞蹈概论》

新媒体技术发展迅速,在我们生活的各个领域都可以看到新媒体技术的身影。新媒体技术的发展推动了新的艺术创新浪潮的出现,舞蹈是艺术文化的重要组成部分,在新媒体时代,可以将舞蹈的创作创新与新媒体技术相融合,充分运用新媒体技术来推动舞蹈创作的现代化发展,进一步彰显舞蹈之美。新媒体技术的引入使得舞蹈艺术创作的题材进一步拓宽,也给予了创作人更多的创作空间以及创新路径,在舞蹈创作过程当中,创作者的想象力得以充分发挥,舞蹈的呈现也更具个性。 舞蹈不在局限于舞者的动作表演,创作者可以充分发挥自身的想象力, 新媒体技术融入到舞蹈创作当中,将舞蹈无法呈现的内容运用新媒体技术呈现出来,进一步展现舞蹈的艺术魅力。

新媒体时代中国共产党话语建构的现实审思

话语是时代的产物。以网络技术和数字技术为主要载体的各类新媒体的出现对党的话语的生产方式、交往模式和关系格局提出了新的要求,迫切要求建构与新媒体时代相适应的党的话语体系。但是,在新媒体时代下党的话语建构面临诸多现实问题:话语诉求的多样性冲击党的话语建构的共识性,话语表达的工具性稀释党的话语建构的严肃性,话语场域的弥散性消解党的话语建构的实效性。正视现实问题与挑战并予以积极有效的回应,要求中国共产党必须切实提升党的话语生产力、吸引力、辐射力与影响力,只有这样,才能在百年变局的大时代背景下更好推进党的事业发展。

新媒体时代图书馆信息化服务实践与创新——《新媒体时代高校图书馆创新服务研究》荐读

书名:新媒体时代高校图书馆创新服务研究作者:田原出版社:中国书籍出版社ISBN:9787506891295出版时间:2023年3月定价:78元随着新媒体技术的迅速崛起,公众的信息汲取途径与阅读习性已经历了翻天覆地的变革。这一根本性的转变对图书馆的传统服务模式构成了严峻的挑战,也带来了前所未有的创新发展机遇。在新媒体时代背景下,图书馆作为信息资源的重要枢纽,必须积极探索和实践信息化服务的新模式,以满足读者日益多样化的信息需求。

新媒体时代高职英语标准化教学模式的建构策略研究

新媒体时代,高职英语教学改革需要紧跟时代步伐,丰富和完善高职英语的教学方式和手段,实现现代化、智能化和高效化的英语教学,而标准化教学模式的建设则是新媒体时代高职英语教学改革的重要研究方向。基于此,本文在分析高职英语教学标准化内涵与意义的基础上,从教学内容、教学方法、教学评价、教学环境和教学流程标准化方面,探索新媒体时代高职英语教学标准化教学模式的建构策略,旨在提升高职英语教学质量和教学效率,全面提升高职学生的英语素养。

新媒体时代“老字号”品牌活化策略研究

基于对新媒体环境下老字号企业面临的困境分析,本文从不同角度阐述了一些成功的品牌活化实践,包括加强数字营销、强化品牌感知、增强用户体验等,旨在帮助企业更好地适应市场需求,实现商业发展。本文通过研究新媒体时代老字号品牌传播对受众品牌态度和品牌感知的影响发现,老字号品牌传播对受众品牌态度和感知都具有积极影响,受众品牌人格感知也对受众品牌态度产生了重要影响。最后,本文提出综合运用多种形式与消费者有效交流、准确定位新媒体平台并制定有效传播、开展差异化竞争突出品牌个性等策略,有助于提升老字号品牌在新媒体时代的传播效果,实现品牌活化。

新媒体时代黑龙江地域文化传播路径探索

目前,我们处在一个数字化迅速兴起的新时期,数字化经历了从英文与数字符号,发展到今天的网络与虚拟化,显示出极大的创造力。在当今科技高速发展的大背景下,数字化技术被广泛应用于各个领域,并取得良好成效。这一产物融合了艺术与科学、自然科学与艺术科学,是时代演进的必然趋势。数字技术作为一种新兴科学技术,在艺术设计中得到广泛运用,并取得较好效果。随着科学技术水平的提高和社会经济的快速发展,人们生活质量得到显著提高,对精神需求逐渐提高,这使得文化产业成为拉动地区经济增长的新增长点。数字化时代的到来,让黑龙江地域文化的传承和发展得到了不断创新和拓展,为其提供了全新渠道和途径。为了实现黑龙江地域文化的数字化传承,我们需要建立多平台联动机制,以探索艺术和文化活动发展的重点领域。在新媒体背景下,我们将充分利用数字化技术优势,构建一个特色平台,以传播黑龙江地域文化为目标,将传统和现代科技相融合,从而实现社会效应和经济效益的双赢局面。

新媒体时代下短视频营销策略

在新媒体时代,短视频作为一种新兴且极具影响力的媒介形态,日益成为企业新媒体营销的重要战场。然而,企业如何有效制定和执行短视频营销策略,挖掘并最大化短视频的商业价值,成为了企业在新媒体时代下亟待解决的重大课题。

新媒体时代芜湖文化遗产的音频传播研究

新媒体时代,不同类型的传播方式让古老的芜湖文化遗产焕发出了新的活力。作者首先介绍了芜湖文化遗产和新媒体时代芜湖文化遗产音频传播现状,接着分析了音频传播对芜湖文化遗产的影响,最后在此基础上,提出了一系列新媒体时代芜湖文化遗产的音频传播策略。

新媒体时代高校传播中华优秀传统文化的路径创新

中华优秀传统文化承载着丰富的历史智慧和民族记忆,具有重要的育人价值。文化育人是国家教育之根,而高校是文化育人的前沿阵地。新媒体时代,高校依托作为流行文化现象的短视频传播中华优秀传统文化,不仅能够将传统文化的精髓以图文、音频、视频等多种形式呈现给受众,提高传播的吸引力和感染力,而且能够让更多学生了解和认同自己的文化根源,增强民族自豪感和文化自信。通过新媒体的传播和互动,高校可以激发师生对中华优秀传统文化的兴趣和创新思维,促进中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,为中华文化的创新发展贡献力量。基于此,该文主要解析了新媒体时代下高校传播中华优秀传统文化面临的机遇和挑战,并探索科学合理的创新路径,旨在坚定学生的文化自信,推动中华优秀传统文化的传承和弘扬。

新媒体时代“关中社火”在乡村旅游中的发展与传承研究

在新媒体时代,“关中社火”作为乡村旅游的重要文化资源,其发展与传承显得尤为重要。文章立足于“关中社火”的发展与传承,以新媒体时代为视野,通过对“关中社火”的历史渊源、文化内涵以及在新媒体时代的传播方式进行深入探讨,旨在为“关中社火”在乡村旅游中的可持续发展提供理论支持和实践指导。

新媒体时代高职院校学生党员活动室建设的策略

随着新媒体技术的迅猛发展,高职院校传统的学生党员活动室面临着前所未有的机遇与挑战。本文旨在探讨在新媒体背景下,如何优化和创新高职院校学生党员活动室的建设,才能更好地适应新时代党建工作的要求。首先,本文简单概括了新媒体技术的发展及其对高校思想政治教育的影响,并分析了当前高职院校学生党员活动室的现状与存在的问题。其次,文章提出了新媒体时代高职院校学生党员活动室建设的理论基础,并讨论了它们在实际建设中的应用。最后,本文提出了一系列建设策略,如理念更新、内容创新、管理机制的完善以及资源整合等,并就如何改进和完善高职院校学生党员活动室的建设提出了建议。

新媒体时代高职英语教学理念与方法的创新实践研究

新媒体技术的发展为高职英语教学提供了发展机遇,在助力高职英语教学实现快速转型上发挥了积极作用,其扩宽了高职英语的教学范围,有效助推学生实现了自主学习,并且在更新教学手段的同时增强了学生的英语学习体验,使得高职院校英语教学效率大大提高。 同时,新媒体时代的到来促使高职英语教学理念向着交互式、信息化、实用性的方向发展,这对落实高职院校立德树人根本任务具有积极意义。本文以此为基础对高职英语教学方法的革新思路提出路径建议,旨在为高职院校英语教学改革提供参考借鉴。

传统文化在新媒体时代校园文化建设中的融合路径探析

中华传统道德文化承载着中华民族的深厚精神追求,是其文明的灵魂基石,也是不断壮大的力量源泉。作为民族瑰宝的传统文化在新媒体时代融入校园文化建设,不仅传承了中华民族的优秀传统,更在当代焕发新的生命力。本文旨在深入研究中华优秀传统文化在新媒体时代校园文化建设中的融合路径,通过对传统文化的深刻分析,探讨其在当代的意义与存在问题,并提出相应的对策建议,以期为推动校园文化建设提供有益的启示。

新媒体时代与被“催熟”的未成年人

对大多数成年人而言,童年如同普鲁斯特回忆中的玛德兰娜小蛋糕,是甜蜜与纯真的象征,是逃避现实苦难的港湾,是心灵深处最温暖的记忆。人们对童年普遍抱有浓厚的浪漫主义情怀,想象中的儿童世界应该是牧歌短笛式的:在田野间欢快无羁地奔跑,澄澈的双眸仰望着湛蓝天宇,嬉戏追逐着忽上忽下的蝴蝶……但事实并非如此,呈现在我们面前的现实场景是,新媒体时代的未成年人如同一枚枚“沙发土豆”,端坐在电子屏幕前,玩游戏、刷视频、看八卦……我们不无诧异地发现,青少年被电子媒介“催熟”,他们在习得大量科技文化知识的同时,亦在媒介传播中接触了暴力、性、消费主义等与纯真童年相斥的主题。我们心中的理想童年正在日渐远去。对与电子屏幕相伴的“新式”童年,人们表现出深重的忧虑,“童年消逝”“童年已死”等概念逐一浮出水面。