新媒体美学——兼论数字艺术的本质与特性

在我们所处的数字时代里,影像以各种新的方式出现,出现在不同的空间里,更以惊人的数量出现在我们的日常生活里。数字影像的出现不仅改变了影像的呈现方式,更改变了影像的概念。既有的媒体形式创造了新的结构、新的接口、新的规模,研究者与艺术家也开始投身新媒体的工作上,包括视觉媒体的新形式,亦即所谓的新影像,这些新影像本身已经以新的方式来介入真实。当代新媒体艺术理论与美学实践中最大的问题之一乃是在于媒材本身的结构上,这种变化建立在个人计算机和计算机网络技术发展的基础之上。

《蜘蛛侠:英雄远征》的新媒体美学

从历史进程来看,每个时代人类艺术的发展,以及人类的艺术观念,都在某种程度上受到其时媒介技术的影响。在当下,新媒体艺术种类丰富,甚至能混淆现实与虚拟世界之间的界限。《蜘蛛侠:英雄远征》以一个神秘客挑战蜘蛛侠的,充满“戏中戏”魅力的故事带领人们全面认识和审视了新媒体艺术。而引导人们对超级英雄情结进行反思,将观众从虚拟空间带回现实,则是《蜘蛛侠:英雄远征》的意义所在。

新媒体艺术形态及其美学意义初探

社会经济不断发展的过程中,人们所处的生活环境发生了较大的变化,表现之一就是新媒体时代的到来。新媒体是电子信息技术网络背景下出现的产物,为人们的生活生产都带来了较大影响。伴随着新媒体的到来,新媒体艺术形态及其自身的美学意发生了显著变化,因此人们需要在新媒体艺术形态背景下,转变审美观念,将现代化的信息技术融入新媒体艺术审美中。本文主要从全新的艺术形态角度探究新媒体艺术的发展趋势,并对其美学新特征进行分析。

技术支持下课程的美学取向探索——来自新媒体艺术的启示

新媒体艺术以技术设备为媒介进行艺术品的创作,充分体现了科技与人的互动、技术与美的互补、技术与人的融合。这也给课程领域内的技术赋予新的价值,即促进未来课程走进美学视野。在技术的支持下,人们可重新认识课程与美的关系、课程与人的关系,更好地定位课程的意义与价值,使课程成为审美体验的载体,带给教育希望。该文着眼于课程的发展与需求、学生的成长与审美,探讨技术与课程再度融合的若干路径,以技术支持课程走向美学取向。

“油管人电影”:从新媒体到院线

油管既是实时在线工作社交媒体平台,又是在线视频档案库,还是在线信息库,同时也是在线宣传工具。作为培育参与式文化的数字平台,它不仅实现了个人的自我展现,也缩小了信息生产和信息接受方之间的巨大鸿沟。这项研究通过“文化工业语境中的新媒体”和“在类型批评语境中的油管人电影”两个方面进行梳理,旨在确定主流电影与新媒体互动中产生的电影,它究竟是一种趋势,还是一种新的类型。

Future of Public Relations Curriculum： Searching for the Ideal Undergraduate Public Relations Curriculum

This study analyzes the public relations curricula of 44 American colleges that have a Public Relations （PR） Student Society of America （PRSSA） chapter. Through content analysis, this study examines general requirements, core public relations courses, requirements of public relations programs and strategic communication programs, and optional public relations courses offered by the colleges. The findings of this study reveal that very few public relations programs offer courses involving new media, crisis communication, and PR ethics. In order to keep in touch with the fast-changing public relations landscape, more PR programs should require and integrate new media, crisis communication and ethics courses.