简谈企业政工宣传应用新媒体资源的实践

随着互联网技术的不断进步,新媒体已经得到了普及,并且在信息传播方面体现出了惊人的能力,如果将其应用在企业政工宣传之中,将会取得更加良好的效果。基于现时代背景下,在开展工作的时候,必须要积极的对新的工作思路进行探索,不断在内容与形式上进行丰富。因此,有必要针对企业政工宣传应用新媒体资源展开深入的分析,进而为企业健康发展提供助力。

国有企业政工宣传应用新媒体资源的措施分析

随着“互联网+”时代的到来,企业政工宣传工作要不断探索紧跟时代步伐、操作性好、效果明显的工作方法,要深入分析企业人员思想特点、新媒体资源特点,充分利用新媒体资源进行政工宣传,促进企业不断提高思想认识,明确使命担当,把国有企业党的建设各项任务落到实处,有力助推企业党的领导和公司治理有机统一,实现国有企业高质量发展。

新媒体资源赋能初中语文教学

初中语文教学过程中,新媒体资源可以使教学更具趣味性和个性化;能丰富教学资源,促进学生互动交流,全面提高语文核心素养。将丰富的图片资源、影视资源融入教学过程中;充分利用电子书、博客等在线资源拓展学生的阅读面;巧借社交媒体激发学生写作的兴趣等方法,能让新媒体资源赋能初中语文教学,助力语文教学提质增效。

浅析新媒体资源在大学英语教学中的应用

新媒体作为一种新的传播形态,具有许多传统媒体无法实现的优势。这些优势为克服传统的大学英语教学弊端、实现大学英语的教改目标、满足大学英语教学需要提供了有利条件。本文在厘清新媒体概念的基础上,分析了新媒体资源的优势,最后展望了新媒体资源在大学英语教学中应用前景。

对数字图书馆与新媒体资源整合的相关探讨

当今社会,网络化和数字化已经成为了众多行业的发展趋势,如何实现高效的资源整合就成为了图书馆工作人员现阶段所面对的主要问题。文章以大数据时代作为主要背景,首先从3个方面分别阐述了数字图书馆和新媒体资源整合的必然性,然后通过理论与实际相结合的方式,将智能终端服务、图书碎片储存、资源一站共享以及精细使用定位作为切入点,针对二者的有效整合提出了有针对性的看法,为相关工作的开展提供理论依据。

新媒体资源在大学英语教学中的应用研究

随着社会经济的发展,在当前的信息化时代,英语教学中可利用的教学手段和教学资源更为丰富,有利于改善大学英语教学现状。在大学英语基础知识、口语、写作、翻译等教学中,应用新媒体教学资源,能够激发学生的英语学习兴趣,拓宽学生学习渠道,全面提升学生英语听说读写译能力,帮助学生顺利开展跨文化交际。本文根据新媒体资源在大学英语教学中的应用优势,详细探讨新媒体资源在大学英语教学中的应用策略,以期提高英语教学的整体质量。

浅谈新媒体资源在独立学院英语教学中的应用

在以数字技术、手机技术等为特征的新媒体技术时代下,独立学院英语语言教学活动有了新的发展。本文分析了新媒体资源在英语教学中的优势,展望了新媒体在英语教学中的应用前景。

大学声乐课堂在新媒体资源下的实施

在大学声乐课堂的教学实践中,教师需要将新媒体教育资源巧妙地应用于日常的音乐艺术教育中,引领学生在新媒体资源的欣赏和应用中拓展眼界、实现声乐艺术表现能力的切实提升。同时,为了达成良好的教育实施效果,教师需要多步骤、多环节的新媒体资源应用为学生打造愉悦的课堂参与体验。久而久之,学生将凭借新媒体资源感受到声乐艺术的魅力、实现音乐艺术素养的完善。

新媒体资源在大学新闻教学中的应用与开发研究

如何加强大学的新闻教学等的管理,做好其新闻教学中新媒体资源的开发工作,都是大学新闻教学面临的重大课题。文章在此背景下,从社会转型时期做好大学新闻教学中新媒体资源的开发工作的重大意义入手,对高校在大学新闻教学中新媒体资源的开发方面的问题进行了深入阐述,并提出了加强和应对的具体策略。

利用新媒体资源强化课外阅读

语文课外阅读是提高学生语文素养的重要途径之一,它不仅可以帮助学生提高课内阅读水平,也可以拓展学生的视野,但是如今中学生疏远课外阅读的现状却让人担忧。在各种新兴媒介日益普及的今天,教师应该巧妙利用新媒体资源,让学生爱上课外阅读。

传统媒体在新闻报道中使用新媒体资源的策略与规律探析

在新媒体快速发展的今天,传统媒体如何转型来应对来自新媒体的挑战,这是所有传统媒体人所要面对的问题。在转型中,传统媒体应当在新闻报道中利用新媒体的优势,有效地缩短差距,实现新闻报道的快速嫁接,进而推动传统媒体的快速发展;同时,传统媒体在利用新媒体的过程中,还应该积极凸显自身的优势,注重提升新闻内容的科学性和准确性,注重把握媒体的公信力。

传统媒体在新闻报道中应用新媒体资源探讨

现代社会中各种媒介在不断的发展,而在社会发展中占据重要地位的新闻媒体也在快速的发展中,并在其发展过程中吸纳并应用了新媒体资源。微博作为一种新媒体资源,是大众所使用的一种公共话语空间,现已经在广大民众中得到普遍使用,即微博作为一种新媒体资源被应用到新闻报道中。本文将采用微博这一消息源为例来具体阐述传统媒介在新闻报道中新媒体资源的应用。

新媒体资源在幼儿课程游戏化教学中的应用探究

随着时代的发展,教育质量得到全面提升,幼儿教育也愈发受到教育主管部门、社会及学校的重视,新的教育教学理论层出不穷。幼儿教学课程游戏化更加与时俱进,游戏化作为幼教改革中最重要的举措之一,受到了诸多幼儿教育工作者的青睐。为了更好地实现幼教课程游戏化,应加强对课程资源的管理与深化。文章旨在结合教育实际情况和新媒体资源的教学优势,分析幼儿游戏教学应用的重要性,并对新媒体资源在幼儿课程游戏化教学中的应用方法进行研究,希望能够为幼教课程游戏化的发展提供一些积极性建议。

新媒体资源在数字化图书馆中的开发应用

当今网络与新媒体的发展应用使得很多领域得到了数字化的发展,很多领域正在朝着数字化的方向不断向前发展,这体现出新媒体资源应用的广泛性。伴随图书馆发展的现代化需求,也要求在开发建设中对新媒体资源的有效应用,实现数字化发展。基于此,本文以图书馆开发应用为研究对象,从三个方面对新媒体资源在数字化图书馆中的开发应用这个研究主题进行简单的论述,通过论述为广大图书馆的数字化发展提供些许的借鉴指导。

初中思想品德课教学中新媒体资源的开发与应用研究

从社会转型时期做好初中思想品德课教学中新媒体资源开发工作的重大意义入手,对中学在初中思想品德课教学中新媒体资源开发方面的问题进行深入阐述,并提出加强和应对的具体策略。

新媒体资源与图书馆数字资源的共享服务模式探索

由于图书馆数字资源的共享效果差,无法满足读者的需求,需要探索新媒体资源与图书馆数字资源的共享服务新模式。明确图书馆数字资源共享模式存在共享检索模式落后、共享途径固定单一、共享内容缺乏整合的不足。从共享内容和共享形式,探索出共享内容丰富化、共享内容体验化、共享检索快捷化、共享流程组织化、共享终端智能化的新媒体资源与图书馆数字资源的共享服务新模式。为提升图书馆数字资源共享效果提供理论依据,促进图书馆服务体系的进一步完善。

改革创新传统媒体 借力新媒体资源优势

新时代的发展影响着媒体的发展,新媒体在新的环境中面临机遇与挑战,传统媒体在转型发展中的竞争激烈,新旧媒体的结合发展促使媒体力量不断扩张。传统媒体在发展中需要做好相应的准备工作,整合资源,利用优势,形成特定的竞争力。本文主要研究了准确定位借助新媒体资源,实现传统媒体的发展。

改革创新传统媒体 借力新媒体资源优势

新媒体环境将传统媒体发展置于前所未有的机遇和挑战当中,传统媒体的数字化转型加剧了业内市场竞争,与新媒介的多元化涌现一起对地市级电视台形成合围之势。对此,以地市级电视台为代表的传统媒体应整合好新媒体技术、资源优势与传统媒体的内容、品牌优势,形成特有的核心竞争力;借力大数据技术形成准确的市场地位;强化品牌意识形成长效的品牌影响机制,进而实现新媒体环境下的数字化转型。

数字图书馆与新媒体资源整合策略

随着数字化、网络化时代的快速发展,数字信息资源整合是图书馆中主要的一项工作,发挥着非常重要的作用。在数据时代的发展背景下,我们面临的首要问题是有效整合数字图书馆大数据与新媒体资源。

县级电视台与新媒体资源整合分析

县级电视台是最基础的广播电视机构,由于受到技术、资金和人才等因素的限制,在现代信息科技高速发展的快车道上,一直处于比较滞后的状态。然而新媒体的到来给县级电视台带来了全新的挑战和机遇。县级电视媒体机构只有充分地整合新媒体资源才能在新的形势下,实现高效的发展。本文结合当前县级电视台新闻节目的发展现状以及新媒体环境对广播电视产业的影响,分析了县级电视台和新媒体资源整合的具体策略,希望可以给县级电视台工作者提供参考。