融媒视域下新媒体采访写作教学的创新实践

融媒体时代新媒体采访写作教学面临一系列新问题,新媒体采访写作教学必须革新教学理念、教学内容。通过探索构建“新闻采访教学三重时空”教学新模式,品鉴学习经典案例的同时加入平台转换训练,在产学融合项目驱动下进行实战写作演练,充分激发调动学生学习新媒体采访写作的积极性与内生动力,提升其新媒体采访写作的能力与水平。