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大学物理实验课程及全国大学生物理实验竞赛(创新)的几点思考 被引量:1
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作者 高雷 孙晓燕 +1 位作者 丁云 李成金 《物理实验》 2023年第8期36-42,共7页
分析了大学物理实验课程的发展现状和存在的问题,给出了全国大学生物理实验竞赛(创新)对大学实验课的改进启发,及其对培养新工科创新型人才的积极作用.调研了前3届全国大学生物理实验竞赛(创新)开展情况,提出了几点建议,这些建议可为竞... 分析了大学物理实验课程的发展现状和存在的问题,给出了全国大学生物理实验竞赛(创新)对大学实验课的改进启发,及其对培养新工科创新型人才的积极作用.调研了前3届全国大学生物理实验竞赛(创新)开展情况,提出了几点建议,这些建议可为竞赛组委会组织比赛、为其他院校建设大学物理实验课程和参加竞赛提供参考. 展开更多
关键词 全国大学生物理实验竞赛 创新竞赛 新工科创新型人才
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