关于新建地方学院办学特色的若干思考

新建地方学院要想在高教发展中赢得一席之地,必须立足当地、放眼社会,科学地确立自己的办学定位,树立鲜明的办学理念,形成富有生气的办学特色,与老牌本科院校进行错位竞争。同时,努力寻求规模、结构、质量和效益的协调发展,大力培育特色和优势领域,提高整体办学实力和核心竞争力,争取在办学理念、学科专业、人才培养模式、地方服务、和谐校园文化和独特管理风格诸方面形成优势和特色,探索出一条规模适度、以内涵发展为主、符合本校实际的发展路子。

新建地方师范学院转型发展的战略思考

新建地方师范学院的转型发展,首先须得有一个全局性的谋略和策划。介绍"转型"的涵义,探讨新建地方师范学院转型发展的目标指向,探寻其转型发展的"元基点",分析其转型发展的核心任务,对新建地方师范学院的转型发展提出战略构想。

新建地方性综合学院人才培养模式研究

传统的人才培养模式由于存在着诸多弊端已不适应社会发展的需求。新建地方性综合学院在构建有特色的人才培养模式时,要遵循协调发展、整体优化和因材施教等基本原则,在此基础上采用调整优化专业结构、加强课程教法改革、强化实践环节以及逐步完善学分制等方法。

大学定位与新建地方本科学院的抉择

阐述了大学定位的内涵和意义,对大学定位的体系进行了初步探索,并通过对新建地方本科学院定位中存在问题的研究,提出了新建地方本科学院在定位中的抉择。

新建地方独立学院教师实践教学能力提升途径探析——以旅游管理专业为例

新建地方独立学院教师队伍的实践教学能力对于新建地方独立学院的发展具有重要的促进作用。基于此,文章以旅游管理专业为例,探索出一条提升教师队伍实践教学能力的途径和方法:建立青年教师实践教学能力终身培养体系,建立"双师型"教师队伍培养机制,建立完善的考核与激励管理系统。

TRANSFORMATION AND TRANSITION OF TEACHING MODEL AND STUDENTS' LEARNING STYLES AT THE NEWLY-ESTABLISHED LOCAL COLLEGES

Attention should be given to the transformation in English teaching at the newly-established colleges during the transition stage. This paper attempts to deal with the teaching models and learning styles at the newly-established colleges in the hope that such colleges promote the teaching according to the New College English Teaching Curriculum Requirements(For Trial Implementation).