对新建师范学院发展问题的思考

１９９８年以来，教育部批准新建了一批师范学院，在世纪之交，它们都共同面临着一个如何发展的问题。根据我国高等教育发展的趋向，新建师范学院的发展，既要把握我国师范教育发展的具体走向，做到定位准确，发展有序，又要由封闭式定向培养教师的制度向开放式非定向培养的教师职业证书制度过渡，并把握其宏观走向和发展趋势，在专业和学科建设上向多科性和综合性发展。为此，新建师范学院还应在办学方向、培养目标、办学层次与类型、发展规模等方面，从各自实际出发，合理地确定自己的办学方向与发展目标，处理好改革与发展的关系，只有这样，才能保证学院的持续、稳定和健康的发展。

新建地方师范学院转型发展的战略思考

新建地方师范学院的转型发展,首先须得有一个全局性的谋略和策划。介绍"转型"的涵义,探讨新建地方师范学院转型发展的目标指向,探寻其转型发展的"元基点",分析其转型发展的核心任务,对新建地方师范学院的转型发展提出战略构想。