关于新建高等医学院校二级院系健全教学质量监控体系的思考

在新建高等医学院校中,院系的教学质量监控主导性滞后于学校的监控体系,学科专业性不够突出。对此,院系教学管理者要提高责任意识、完善措施,发挥一级院系的监控主导作用,提升本科教学质量水平,为学校赢得竞争优势。