新式兴趣元素在《中医诊断学》教学中的应用

阐述了新式兴趣元素的概念及种类,分析了新式兴趣元素改善教学的原因,认为教学中的新式兴趣元素从学生角度出发且符合学生的特点,有效解决课堂气氛不活跃、学生积极性不高、以及内容枯燥等中医诊断学教学问题。