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新式美术教育:作为专业性院校的兴起
被引量:
1
1
作者
董峰
《南京艺术学院学报(美术与设计)》
北大核心
2007年第1期98-101,共4页
针对新式美术教育兴起源头的不同认识,本文试图从教育学的角度探讨专业美术院校在清末民初兴起的轨迹、线索,认为从课程到专业的准备,从理论到实践的酝酿,基本上为专业性院校的兴起提供了教育观念的铺垫和办学框架的演练,进而指出上海...
针对新式美术教育兴起源头的不同认识,本文试图从教育学的角度探讨专业美术院校在清末民初兴起的轨迹、线索,认为从课程到专业的准备,从理论到实践的酝酿,基本上为专业性院校的兴起提供了教育观念的铺垫和办学框架的演练,进而指出上海美专是我国第一所独立建制的专业美术院校。
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关键词
课程
专业
院校
新式美术教育
上海美专
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职称材料
20世纪上半叶中国美术史学思想文化背景探析
被引量:
1
2
作者
曹贵
《设计艺术研究》
2014年第2期102-109,共8页
20世纪上半叶,是中国社会向现代化转型的关键时期。在风起云涌的变革大潮中,中国的哲学、历史、文学等都步入了现代化的征程。与此相伴,中国的美术史学研究也在此种背景下实现了由传统形态向现代形态的转型。探讨20世纪上半叶中国现代...
20世纪上半叶,是中国社会向现代化转型的关键时期。在风起云涌的变革大潮中,中国的哲学、历史、文学等都步入了现代化的征程。与此相伴,中国的美术史学研究也在此种背景下实现了由传统形态向现代形态的转型。探讨20世纪上半叶中国现代美术史学产生和发展的思想文化背景,主要包括三个方面的内容:一是西学东渐与中国近代史学的牵引,二是新式美术教育与出版机构的推进,三是近代美术考古学的促进。
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关键词
中国近代
美术
史学
新式美术教育
近代
美术
考古学
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职称材料
试论中国近代美育话语体系的建构——兼谈20世纪初期的美术革新与美术教育实践
被引量:
1
3
作者
毕晓玲
《美育》
2021年第5期28-37,共10页
近年来,美育再次受到教育界的关注与重视,但长期以来关于美育实践的研究较为薄弱。本文以此作为研究对象,在分析中国近代美育话语体系建构的基础上,分析研究20世纪初期的美育实践,即美术革新与美术教育是如何实现"美育之效"...
近年来,美育再次受到教育界的关注与重视,但长期以来关于美育实践的研究较为薄弱。本文以此作为研究对象,在分析中国近代美育话语体系建构的基础上,分析研究20世纪初期的美育实践,即美术革新与美术教育是如何实现"美育之效"、创造"美的人生"的,以期为当代美育的发展和实践提供借鉴和参考。
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关键词
美育话语体系
美育实践
立人
美术
革新
新式美术教育
原文传递
题名
新式美术教育:作为专业性院校的兴起
被引量:
1
1
作者
董峰
机构
南京艺术学院人文学院
出处
《南京艺术学院学报(美术与设计)》
北大核心
2007年第1期98-101,共4页
文摘
针对新式美术教育兴起源头的不同认识,本文试图从教育学的角度探讨专业美术院校在清末民初兴起的轨迹、线索,认为从课程到专业的准备,从理论到实践的酝酿,基本上为专业性院校的兴起提供了教育观念的铺垫和办学框架的演练,进而指出上海美专是我国第一所独立建制的专业美术院校。
关键词
课程
专业
院校
新式美术教育
上海美专
Keywords
Course
profession
institute
new art education
Shanghai Fine Art School
分类号
J02 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
20世纪上半叶中国美术史学思想文化背景探析
被引量:
1
2
作者
曹贵
机构
武汉理工大学
出处
《设计艺术研究》
2014年第2期102-109,共8页
文摘
20世纪上半叶,是中国社会向现代化转型的关键时期。在风起云涌的变革大潮中,中国的哲学、历史、文学等都步入了现代化的征程。与此相伴,中国的美术史学研究也在此种背景下实现了由传统形态向现代形态的转型。探讨20世纪上半叶中国现代美术史学产生和发展的思想文化背景,主要包括三个方面的内容:一是西学东渐与中国近代史学的牵引,二是新式美术教育与出版机构的推进,三是近代美术考古学的促进。
关键词
中国近代
美术
史学
新式美术教育
近代
美术
考古学
Keywords
modem Chinese art history
new-style art education modem art archaeology
分类号
J209 [艺术—美术]
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职称材料
题名
试论中国近代美育话语体系的建构——兼谈20世纪初期的美术革新与美术教育实践
被引量:
1
3
作者
毕晓玲
机构
南京艺术学院
出处
《美育》
2021年第5期28-37,共10页
文摘
近年来,美育再次受到教育界的关注与重视,但长期以来关于美育实践的研究较为薄弱。本文以此作为研究对象,在分析中国近代美育话语体系建构的基础上,分析研究20世纪初期的美育实践,即美术革新与美术教育是如何实现"美育之效"、创造"美的人生"的,以期为当代美育的发展和实践提供借鉴和参考。
关键词
美育话语体系
美育实践
立人
美术
革新
新式美术教育
分类号
J0-4 [艺术—艺术理论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新式美术教育:作为专业性院校的兴起
董峰
《南京艺术学院学报(美术与设计)》
北大核心
2007
1
下载PDF
职称材料
2
20世纪上半叶中国美术史学思想文化背景探析
曹贵
《设计艺术研究》
2014
1
下载PDF
职称材料
3
试论中国近代美育话语体系的建构——兼谈20世纪初期的美术革新与美术教育实践
毕晓玲
《美育》
2021
1
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