期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
媒体融合视域下新形态出版物的研发路径——以应用创新型写作教学资源为例 被引量:4
1
作者 魏然 《中国编辑》 CSSCI 北大核心 2018年第4期56-60,共5页
媒体融合时代人们的阅读方式和信息获取方式已发生了很大改变,在数字化、网络化环境下成长起来的新时代大学生更是接受、使用新媒体的主力军,传统课堂以纸媒教材为主要授课工具,教师讲授教材、学生被动获取知识的教学模式,已经不能适应... 媒体融合时代人们的阅读方式和信息获取方式已发生了很大改变,在数字化、网络化环境下成长起来的新时代大学生更是接受、使用新媒体的主力军,传统课堂以纸媒教材为主要授课工具,教师讲授教材、学生被动获取知识的教学模式,已经不能适应学生接受新知识新事物的方式。如何将媒体融合的理念应用到教学资源的研发中,更好地推动高校教学的网络化信息化改革,这为高等教育教学资源的研发提出了新的要求和挑战。文章以高等教育出版社应用创新型写作教学资源的研发为例,探索媒体融合视域下新形态出版物的研发路径。 展开更多
关键词 媒体融合 新形态出版物 应用创新型 写作
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部