新徽商精神视域下高校劳动教育课程设计研究

劳动教育课程的首要任务就是要回应“劳动创造了人自身”,在遵循学生成长规律的前提下,有针对性、成体系地去全程、全面培养学生崇尚劳动的精神和自觉践行新时代徽商精神的品质。要以新徽商精神的培养为核心开展高校劳动教育,让学生继承和发扬新时代徽商精神,一方面,要传承新时代徽商立身、处事和济世精神的优良传统;另一方面,还需要结合时代特点,培养学生开拓创新,锐意进取的新时代劳动精神。

新徽商精神之我见

在探讨新徽商和古代徽商联系与区别的基础上,分析得出我国改革开放以来形成的新徽商精神,即敢为人先的创新精神,竞争合作的包容精神,学用一致的文化精神,经营制胜的诚信精神,奋勇崛起的拼搏精神,放达四海的开放精神,百折不挠的自强精神,交流、合作、发展、繁荣一体的时代精神。