期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
面对新情况开辟新途径
1
作者
肖锋
《活力》
2014年第6期145-145,147,共2页
当前,世界正在向多极化方向发展,经济全球化进程也在加快,世界科学技术的进步更是日新月异。我们要应对来自国际国内的变化和挑战,全面推进建设中国特色社会主义事业,实现中国梦的任务是十分艰巨的。在社会经济成分、组织形式、物...
当前,世界正在向多极化方向发展,经济全球化进程也在加快,世界科学技术的进步更是日新月异。我们要应对来自国际国内的变化和挑战,全面推进建设中国特色社会主义事业,实现中国梦的任务是十分艰巨的。在社会经济成分、组织形式、物质利益、就业方式日益多样化,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增加的情况下,面对市场经济活动存在的弱点及其带来的消极影响,面对人民内部矛盾的内容和表现形式出现的许多新变化,我们靠什么来凝聚人心,深化改革,化解矛盾,战胜困难呢?靠加强和改进思想政治工作,靠有组织、有领导地以马克思主义为主要内容,以解决人们的思想、观点和政治立场问题,提高人们认识世界和改造世界的能力为目的和任务的思想政治工作。只有充分发挥这一政治优势,才能保证经济工作和其他工作的正确发展方向,才能保证党的路线方针政策落实到各项工作和群众中去,才能及时排除和战胜各种错误东西的干扰,才能巩固和发展全国各族人民共同奋斗的良好政治局面,实现中国伟大复兴之梦。
展开更多
关键词
思想政治工作
新情况与新问题
新
途径
下载PDF
职称材料
基于中高职衔接的《机械制图》教学模式改革与实践研究
被引量:
4
2
作者
杨俊燕
姜韶华
+1 位作者
徐广振
李海玉
《山东纺织经济》
2019年第2期51-54,共4页
本文就2010年潍坊职业学院实行中高职一体化办学以来,在高职《机械制图》教学过程中出现的一些影响教学效果的新情况与新问题,剖析了其成因,探索并实践了一种基于"分类导学、任务模拟、激励推进"为主导的"分阶递进式&qu...
本文就2010年潍坊职业学院实行中高职一体化办学以来,在高职《机械制图》教学过程中出现的一些影响教学效果的新情况与新问题,剖析了其成因,探索并实践了一种基于"分类导学、任务模拟、激励推进"为主导的"分阶递进式"教学模式,充分调动了学生参与学习的积极性,兼顾了各类学生的性格特点与认知水平,有效改善了教学效果。
展开更多
关键词
中高职一体化
机械制图
新情况与新问题
"分阶递进式"教学模式
下载PDF
职称材料
题名
面对新情况开辟新途径
1
作者
肖锋
机构
齐齐哈尔市富拉尔基区房产产权市场管理处
出处
《活力》
2014年第6期145-145,147,共2页
文摘
当前,世界正在向多极化方向发展,经济全球化进程也在加快,世界科学技术的进步更是日新月异。我们要应对来自国际国内的变化和挑战,全面推进建设中国特色社会主义事业,实现中国梦的任务是十分艰巨的。在社会经济成分、组织形式、物质利益、就业方式日益多样化,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增加的情况下,面对市场经济活动存在的弱点及其带来的消极影响,面对人民内部矛盾的内容和表现形式出现的许多新变化,我们靠什么来凝聚人心,深化改革,化解矛盾,战胜困难呢?靠加强和改进思想政治工作,靠有组织、有领导地以马克思主义为主要内容,以解决人们的思想、观点和政治立场问题,提高人们认识世界和改造世界的能力为目的和任务的思想政治工作。只有充分发挥这一政治优势,才能保证经济工作和其他工作的正确发展方向,才能保证党的路线方针政策落实到各项工作和群众中去,才能及时排除和战胜各种错误东西的干扰,才能巩固和发展全国各族人民共同奋斗的良好政治局面,实现中国伟大复兴之梦。
关键词
思想政治工作
新情况与新问题
新
途径
分类号
D616 [政治法律—中外政治制度]
下载PDF
职称材料
题名
基于中高职衔接的《机械制图》教学模式改革与实践研究
被引量:
4
2
作者
杨俊燕
姜韶华
徐广振
李海玉
机构
潍坊职业学院机电工程学院
出处
《山东纺织经济》
2019年第2期51-54,共4页
文摘
本文就2010年潍坊职业学院实行中高职一体化办学以来,在高职《机械制图》教学过程中出现的一些影响教学效果的新情况与新问题,剖析了其成因,探索并实践了一种基于"分类导学、任务模拟、激励推进"为主导的"分阶递进式"教学模式,充分调动了学生参与学习的积极性,兼顾了各类学生的性格特点与认知水平,有效改善了教学效果。
关键词
中高职一体化
机械制图
新情况与新问题
"分阶递进式"教学模式
Keywords
Middle and Higher vocational integration
Mechanical Drawing
new situations and problems
"step by step"teaching model
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
面对新情况开辟新途径
肖锋
《活力》
2014
0
下载PDF
职称材料
2
基于中高职衔接的《机械制图》教学模式改革与实践研究
杨俊燕
姜韶华
徐广振
李海玉
《山东纺织经济》
2019
4
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部