分层级培训在三级中医医院新护士培训中的运用

目的:探讨三级中医医院新护士的分层级培训模式。方法:根据新护士进院时的学历及培训需求制订相应层级的培训、考核方案,采用基础理论考核、护理技能考核以及患者满意度三方面来进行效果评价。结果:通过分层级培训,新护士的基础理论知识、护理技能考核、患者满意度等三方面的成绩均有所提高。结论:分层级级培训模式有助于全面提升三级中医院新护士的护理技术水平,使新护士能尽快适应护理人员角色,开展临床工作。