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初三数学新授课一、二谈
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作者 徐更晟 《双语学习》 2007年第10M期71-71,共1页
课堂教学中如何最佳地培养学生的创新意识与能力,是我们新授数学课上的主旋律。我们要把数学教学作为师生共同合作、共同体验新的概念、定理、定义朝着我们走近的过程。使学生处于积极创造的状态。有进行创新的欲望。
关键词 数学教学 新授教法 初三 课堂教学
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