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提高大学数学教学质量之探讨
被引量:
2
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作者
莫绍弟
《科教文汇》
2010年第31期84-85,共2页
大学扩招,预示着中国高等教育进入到一个大众化时代,大学数学又是理工科院校的专业基础课,如何提高其教学质量,是每个授课教师需要认真思考的一个问题。在教学思路上,笔者提出一些看法,与同行们商讨。
关键词
新教师授课能力
教师
的价值观
讲课艺术
试题改革
下载PDF
职称材料
题名
提高大学数学教学质量之探讨
被引量:
2
1
作者
莫绍弟
机构
桂林理工大学理学院
出处
《科教文汇》
2010年第31期84-85,共2页
文摘
大学扩招,预示着中国高等教育进入到一个大众化时代,大学数学又是理工科院校的专业基础课,如何提高其教学质量,是每个授课教师需要认真思考的一个问题。在教学思路上,笔者提出一些看法,与同行们商讨。
关键词
新教师授课能力
教师
的价值观
讲课艺术
试题改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
提高大学数学教学质量之探讨
莫绍弟
《科教文汇》
2010
2
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