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关于新教师资格考试政策反响的调查报告
被引量:
21
1
作者
陈克娥
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2013年第4期41-43,共3页
对湖北省H校200名师范生的调查发现,师范生群体对新教师资格考试政策的反响主要体现在五个方面:一是大多数师范生对此次的改革政策不了解;二是大多数师范生支持取消教师"终身制";三是大多数师范生支持"规范对申考者学历...
对湖北省H校200名师范生的调查发现,师范生群体对新教师资格考试政策的反响主要体现在五个方面:一是大多数师范生对此次的改革政策不了解;二是大多数师范生支持取消教师"终身制";三是大多数师范生支持"规范对申考者学历的要求";四是新政策对师范生的专业特色地位造成了不利影响;五是新政策会让师范生培养陷入应试化危机中。报告就存在的问题提出了相应的解决对策。
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关键词
新教师资格考试政策
反响
调查
原文传递
题名
关于新教师资格考试政策反响的调查报告
被引量:
21
1
作者
陈克娥
机构
湖北师范学院马克思主义学院
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2013年第4期41-43,共3页
基金
2012年湖北省教育厅人文社科研究项目"青少年价值观及培养研究--基于湖北省大中小学生价值观的调查研究"
文摘
对湖北省H校200名师范生的调查发现,师范生群体对新教师资格考试政策的反响主要体现在五个方面:一是大多数师范生对此次的改革政策不了解;二是大多数师范生支持取消教师"终身制";三是大多数师范生支持"规范对申考者学历的要求";四是新政策对师范生的专业特色地位造成了不利影响;五是新政策会让师范生培养陷入应试化危机中。报告就存在的问题提出了相应的解决对策。
关键词
新教师资格考试政策
反响
调查
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于新教师资格考试政策反响的调查报告
陈克娥
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2013
21
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