素养立意立德树人——核心素养视角下新修订历史统编教材七年级上册变化解析

新修订历史统编教材编写立足学生核心素养发展,落实立德树人根本任务。从核心素养视角,将2024年版新修订历史统编教材(七年级上册)与2016年版进行比较,从新教材增加、删除、修改的内容对比中,发现新教材呈现如下特点:更加突出唯物史观;进一步加强对学生时空观念的培养;运用更多史料助推史料实证;全面准确高要求进行历史解释;多角度多形式涵养家国情怀。明晰新教材在核心素养方面发生的新变化,可为教师更好地理解和运用新教材提供参考和借鉴。

2019版普通高中物理(鲁科版)教材的编写理念与新变化

2019版普通高中物理(鲁科版)教材是在原实验版教材的基础上,根据《普通高中物理课程标准(2017年版)》修订而成.新教材具有立意高、寓意深、重实践、结构佳、重评价、重拓展、更精致等特点,更能体现物理课程的育人功能.