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再次走进新教材的思索
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作者 严蔚 《数学学习与研究》 2010年第22期52-52,共1页
"学生是学习的主体",这是教师普遍了解的一个教学原则.陶行知先生曾经说过:"先生的责任不在于教,而在教学生学".我们应该改变那种让学生跟在自己后面亦步亦趋的习惯,引导学生自主学习.学生学习的主战场在课堂,课堂教学是一个双边... "学生是学习的主体",这是教师普遍了解的一个教学原则.陶行知先生曾经说过:"先生的责任不在于教,而在教学生学".我们应该改变那种让学生跟在自己后面亦步亦趋的习惯,引导学生自主学习.学生学习的主战场在课堂,课堂教学是一个双边活动的过程,只有营造浓厚的自主学习氛围,唤起学生的主体意识,激起学习需要,学生才能真正去调动自身的学习潜能,进行自主学习,真正成为课堂学习的主人. 展开更多
关键词 新教材思索 创设情景 诱导思维 分层指导
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