新旧人教版地理教材中活动系统构成特点比较分析

通过统计分析与比较分析对新旧人教版地理必修教材中活动系统的构成特点进行研究,发现新旧人教版教材的活动系统都是由“思考”、“活动”、“阅读”、“案例”和“问题探究”这五种类型组成。但与旧人教版教材所不同的是,新人教版教材各类活动的总量在压缩,分布态势更均匀,与此同时新人教版教材活动系统中的“思考”与“问题探究”类所占的比例有所增加。