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历史校园文化价值的再提升——太仓市明德中学综合改扩建规划与建筑设计方案
被引量:
4
1
作者
熊玮
吴锦绣
《华中建筑》
2013年第4期51-54,共4页
太仓市明德中学作为吴健雄先生的母校,有着悠久的历史和文化沉淀。在漫长的发展过程中,校园的空间环境和结构存在着一些问题,轴线不清晰,交通流线不明朗,运动场地的缺乏,广场零散,缺乏向心作用的公共空间等。该文通过对太仓市明德中学...
太仓市明德中学作为吴健雄先生的母校,有着悠久的历史和文化沉淀。在漫长的发展过程中,校园的空间环境和结构存在着一些问题,轴线不清晰,交通流线不明朗,运动场地的缺乏,广场零散,缺乏向心作用的公共空间等。该文通过对太仓市明德中学校园改扩建规划与建筑设计方案的解读,反思如何提升校园的历史文化价值,如何整合历史建筑和新建建筑的关系,如何做到"历史轴线清晰"、"校园空间连而不断"。
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关键词
历史校园文化价值的再提升
轴线清晰
新旧建筑的融合
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题名
历史校园文化价值的再提升——太仓市明德中学综合改扩建规划与建筑设计方案
被引量:
4
1
作者
熊玮
吴锦绣
机构
东南大学建筑学院
出处
《华中建筑》
2013年第4期51-54,共4页
基金
国家自然科学基金资助项目(编号:51208089)
东南大学城市与建筑遗产保护教育部重点实验室开放基金项目(编号:KLUAHC1010)
东南大学城市与建筑遗产保护教育部重点实验室开放基金项目(编号:KLUAHC1210)
文摘
太仓市明德中学作为吴健雄先生的母校,有着悠久的历史和文化沉淀。在漫长的发展过程中,校园的空间环境和结构存在着一些问题,轴线不清晰,交通流线不明朗,运动场地的缺乏,广场零散,缺乏向心作用的公共空间等。该文通过对太仓市明德中学校园改扩建规划与建筑设计方案的解读,反思如何提升校园的历史文化价值,如何整合历史建筑和新建建筑的关系,如何做到"历史轴线清晰"、"校园空间连而不断"。
关键词
历史校园文化价值的再提升
轴线清晰
新旧建筑的融合
Keywords
Promotion of historical and cultural campus value, Clear axis, Blend of new and old buildings
分类号
TU244.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
历史校园文化价值的再提升——太仓市明德中学综合改扩建规划与建筑设计方案
熊玮
吴锦绣
《华中建筑》
2013
4
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