新时代中国特色发展经济学的理论内涵与教学体系研究

随着社会经济的发展,中国的经济发展理论得以不断创新和完善,形成了颇具中国特色的经济发展理论体系。尤其是改革开放之后,基于马克思主义经济发展理论,在科学发展观的指导下,以五大发展理念为发展路径,形成了以实现中国高质量发展为目标的新时代中国特色发展经济学学科体系。文章分析了构建新时代中国特色发展经济学的必要性,阐述了新时代中国特色发展经济学的理论内涵,探讨了中国特色发展经济学的教学体系设计,以供参考。

数字经济学与新时代中国特色社会主义经济理论创新

数字技术的快速发展改变了经济社会的运行方式,对经济理论与实践产生了重要影响。在厘清数字经济学内容及框架的基础上,阐述数字经济学理论范式构建的主要维度和基本内涵,分析数字经济学发展与新时代中国特色社会主义经济理论创新的内在关系,提出构建中国特色数字经济理论体系的重点任务。研究表明,数字经济学是研究数字技术如何改变经济活动的一门新兴经济学科,与新时代中国特色社会主义经济理论具有深刻的内在关联;数字经济学是新时代中国特色社会主义经济理论的重要组成,以新时代中国特色社会主义经济理论引领数字经济学发展,才能更好服务中国式现代化经济建设,建成中国特色社会主义数字经济学理论体系;在中国特色社会主义经济理论发展创新中,必须把数字经济学与中国特色社会主义经济发展理念统一起来,并立足新时代中国特色社会主义经济实践推进数字经济学的发展创新。完善数字经济学发展创新的支撑体系,需要弘扬开放包容理念构建数字经济学学科体系,将数字经济学人才队伍建设作为学科建设基础性工程,重点探索构建面向新一轮科技革命的数字经济学学科发展范式。

高中《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学的实践探索——以“以新发展理念推动经济高质量发展--国产大飞机之问”一课为例

高中阶段《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》是培养学生核心素养,坚定“四个自信”的重要载体。教师结合具体教学实践,从确立教学目标、选择合适的情境与议题、运用“习语金句”四个方面展开,提升教学效果,培育学生的学科核心素养,帮助学生更好地领悟习近平新时代中国特色社会主义思想。

论党的二十大报告对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富发展

运用中国特色社会主义理论从新时代中国特色社会主义思想的创立条件、时代课题、主要内容、任务举措、总体布局、战略布局、重要保障、立场方法及领导核心等方面,论述了党的二十大报告发展习近平新时代中国特色社会主义思想的表现。

习近平新时代中国特色社会主义经济思想融入商科课程思政教学研究

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对中国经济发展新形势作出科学研判,在马克思主义理论和中国经济最新实践的结合过程中形成了以新发展理念为主要特征的习近平新时代中国特色社会主义经济思想。2017年12月中央经济工作会议上,这一科学概念首次正式提出。由于我国高等院校商科课程、专业的学科特征,有些学生对社会主义制度、对党的执政能力的认识浮于表面,没有上升到有高度的政治认同和发自内心的情感认同。因此,习近平总书记在2019年的学校思政治课教师座谈会上也强调“要坚持显性教育和隐性教育相统一,挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源”,这为“大思政”背景下高校思政教育路径拓展指明了方向。学习和研究习近平经济思想,并在商科专业课程教学过程中有效融合,帮助学生在中国发展背景下理解基本经济原理,在经济运行基本规律中挖掘中国特色,是商科课程思政展开的有效途径与方式。

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想推动中国对外援助和国际发展合作事业高质量发展

习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。作为这一重要思想的主要创立者,习近平总书记洞察世界风云,把握时代大势,站在世界发展和人类进步的道义制高点上,深刻思考人类前途命运,以深厚的天下情怀和大党大国领袖的责任担当,提出一系列具有开创性的新理念新主张新倡议,引领中国对外援助和国际发展合作取得一系列重大理论和实践创新成果。

论“中国人的世界观、方法论”对包容性绿色发展理念的统摄——兼论包容性绿色发展理念与习近平新时代中国特色社会主义思想的辩证运动

中国实践和中国理论孕育并生成了包容性绿色发展理念,中国国际地位的提高赋予包容性绿色发展理念引领中国话语“走出去”的历史使命。包容性绿色发展理念的生成和出场,表现出对“中国人的世界观、方法论”的尊崇和弘扬;而习近平新时代中国特色社会主义思想“五位一体”总体布局对人类命运共同体全要素建设路向的规范,以及新发展理念和“两山”理论对符合时空双维时代潮流发展取向的理论预设,凸显“中国人的世界观、方法论”对包容性绿色发展理念的预设和规范作用。由此,包容性绿色发展理念与习近平新时代中国特色社会主义思想在中国话语“走出去”的过程中,将形成相互砥砺、相互促进、相互支撑的辩证运动。

发挥特色优势 汇聚和平力量 为新时代中国特色民间外交高质量发展担当作为

新时代中国特色民间外交是在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,以维护和拓展国家利益为目标,以增进中国人民同世界各国人民友谊、打造中国对外关系良好社会基础为宗旨,以人民为主体,以民间交流、民意沟通、民生合作为主要方式开展的对外交往活动。中国人民争取和平与裁军协会(简称和裁会)是中国最大的民间和平组织,宗旨是致力于增进中国人民同世界各国人民的相互了解、友谊与合作,反对军备竞赛和战争,争取裁军、全面禁止和彻底销毁核武器及其他大规模杀伤性武器,共同维护世界和平,推动构建人类命运共同体。面对新形势新任务,和裁会深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平外交思想,高举和平旗帜,发挥特色优势,汇聚和平力量,努力为新时代中国特色民间外交高质量发展作出积极贡献。

基于新发展理念构建中国特色的发展经济学

中国是实行社会主义市场经济的发展中大国。改革开放以来,中国特色的经济发展和社会进步取得了举世瞩目的成就,创造了世界历史上的奇迹。中国共产党十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,在深刻总结人类经济发展特别是中国经济发展的经验教训和充分借鉴以往发展经济学研究发展中国家经济发展问题所得到的有益成果的基础上,科学地回答了中国特色经济发展什么、如何发展和为谁发展的问题,指明了一条更加高效、更加协调、更加持续、更加开放、更加公平的发展道路,极大地丰富了马克思主义政治经济学的内涵,为构建具有中国特色的发展经济学奠定了坚实的基础。

深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想 走好新时代新征程财政改革发展之路

2023年12月21日至22日,全国财政工作会议在北京召开。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届二中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记关于财政工作的重要指示批示精神,认真落实中央经济工作会议部署,总结2023年财政工作,研究部署2024年财政工作。2024年财政工作重点有哪些?如何解读、谋划新一年财政工作?本期专题聚焦全国财政工作会议,全面传递会议精神,深入解读2024年财政工作的总体要求和重要部署,为推动新年财政工作开新篇谋新局提供指引。

习近平新时代中国特色社会主义思想指引“三农”发展的成就与经验

在习近平关于粮食安全、农业高质量发展、打赢脱贫攻坚战、全面推进乡村振兴、推进农村改革等重要论述指引下,新时代农业农村发展取得历史性成就,发生历史性变革,形成了一系列宝贵经验,对做好新时代“三农”工作、全面推进乡村振兴、实现农业农村现代化、建设农业强国具有重要价值和意义。

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,纵深推进档案管理工作高质量发展

在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下,国家发展步入了新的阶段,中国特色社会主义也迎来了新征程。在这个充满机遇和挑战的新时代,档案管理工作也面临着前所未有的变革,如何应对这些挑战,抓住机遇,成为档案管理工作者必须要深入思考的问题。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 努力开创民政事业高质量发展新局面——2024年全国民政工作会议在京召开

1月14日至15日,全国民政工作会议在北京召开。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习贯彻党的二十大和二十届二中全会精神,认真贯彻落实中央经济工作会议、中央农村工作会议部署,总结2023年民政工作,分析面临形势,明确2024年思路任务,动员全国民政系统凝心聚力、真抓实干,努力开创民政事业高质量发展新局面,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新贡献。民政部党组书记、部长陆治原出席会议并讲话。

习近平新时代中国特色社会主义思想引领下职业院校思政教育创新发展研究

本论文以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入探讨职业院校思政教育的创新发展。分析了该思想对职业院校思政教育的重要导向作用,阐述了当前职业院校思政教育面临的新挑战与新机遇。从教育理念更新、教学模式变革、师资队伍建设强化、校园文化建设优化以及评价体系完善等多方面提出创新发展策略,并结合实际案例展示实践成果,旨在为提升职业院校思想政治教育质量,培养适应新时代需求的高素质技术技能人才提供理论与实践参考。

习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的整体性分析

马克思主义的世界观和方法论是一个整体,集中体现为其立场观点方法的辩证统一,习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论也是一个整体,集中体现为“六个必须坚持”的整体性。“六个必须坚持”内涵丰富、思想深刻,体现了马克思主义立场观点方法的整体统一和整体发展。“六个必须坚持”将唯物辩证法同唯物史观统一起来,将当代中国治国理政的原创性经验同中华优秀传统文化的深厚底蕴统一起来,深化了对共产党的执政规律、社会主义建设规律以及人类社会发展规律的认识,我们要将“六个必须坚持”整体运用于进一步推进马克思主义中国化时代化的新征程中。

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想推动高校工科院系高质量发展——以大连民族大学工科院系为例

在高校工科院系深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,对推动高校工科院系高质量发展意义重大。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,要采取多项措施,以上下结合、层层推进的方式,在“学”字上下功夫,坚持学用结合,推动各项工作落实落细;在教育教学过程中,加强思政育人队伍建设,搭建立体化育人平台。

习近平新时代中国特色社会主义经济思想在临沧市的实践研究

党的十八大以来,临沧市经济发展成效显著,充分证明了习近平新时代中国特色社会主义经济思想在临沧市实践的成功。新征程上,习近平新时代中国特色社会主义经济思想是临沧市经济社会实现高质量跨越式发展的根本遵循和行动指南。临沧市以创新为引领,加快现代化产业体系建设;以协调融合为关键,打造新型城乡关系;以绿色发展为载体,健全低碳循环经济体系;以对外开放为路径,壮大口岸经济;以共建共享为手段,扎实推进共同富裕。

习近平新时代中国特色社会主义收入分配理论探讨——马克思主义政治经济学的丰富与发展

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,对收入分配提出了一系列系统科学的论断和重要指示,形成了习近平新时代中国特色社会主义收入分配理论,丰富和发展了马克思主义政治经济学。习近平新时代中国特色社会主义收入分配理论,以马克思主义为理论基础,以社会主义基本经济制度为制度基础,以社会主义市场经济为体制基础,以新时代新矛盾为现实基础,以人民共享为核心,强调:初期分配中坚持按劳分配原则,完善按要素分配的体制机制,再分配更加侧重社会公平正义,积极缩小收入差距,推进社会公共产品均等化发展。习近平新时代中国特色社会主义收入分配理论是新时代社会发展的理论结晶,是指引全国人民全面决胜小康社会的理论武器。

“习近平新时代中国特色社会主义思想引领福建高质量发展”征文启事

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,巩固拓展主题教育成果,坚持“3820”战略工程思想精髓,为福建全方位推动高质量发展提供理论支撑和对策研究,福建省委党校科研与决策咨询处和福州市委党校特开展“习近平新时代中国特色社会主义思想引领福建高质量发展”征文活动。

习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的三重逻辑

研究习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,必须把握其理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑。从理论逻辑看,习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论集中体现为“六个必须坚持”,其理论特质表现为深厚的科学性、鲜明的人民性、突出的实践性和显著的开放性;理论赓续表现为与马克思主义世界观和方法论一脉相承;理论创新表现为马克思主义世界观和方法论中国化时代化的最新发展。从历史逻辑看,“六个必须坚持”是对中国共产党百年奋斗历史经验和历史智慧的凝练与升华,是中国共产党人一以贯之的根本立场、历史主动的充分体现、砥砺前行的活力之源、克敌制胜的重要法宝、始终坚持的科学思维和与生俱来的崇高情怀。从实践逻辑看,新时代新征程,必须把握历史主动,增强理论自觉、文化自觉和道路自觉,将“六个必须坚持”充分运用到以“第二个结合”推进理论创新、建设中华民族现代文明、推进社会主义现代化国家建设的实践中。