“半条被子”精神融入新时代党员教育的三重向度

一床被子、三名女红军、一个故事,生动展现了共产党人与群众的鱼水情深,深刻体现了共产党人的为民思想,充分彰显了共产党人纪律严明的优良作风。以党史学习教育常态化为契机,从价值向度、理论向度、实践向度将“半条被子”精神融入新时代党员教育全过程。这三重向度,揭示了“半条被子”精神融入新时代党员教育的价值意蕴、逻辑来源和实践对策,不仅阐明了“半条被子”精神融入新时代党员教育的应然和必然,而且提供了基本思路和实践指向。

新时代党员干部的规则意识教育

规则意识教育是加强新时代党员干部思想政治教育的关键一环。新时代党员干部的规则意识是指新时代党员干部对党章、党纪、国家法律、党的优良传统和工作惯例予以认同与遵从的一种相对稳定的心理状态。规则意识是新时代党员干部思想政治品德的核心。这是因为,加强新时代党员干部规则意识教育,有助于在全党范围内形成尊崇规则的良好氛围;有助于破除党内"潜规则"、彰显党内"显规则";有助于增强党员干部严守政治纪律和政治规矩的自觉性。新时代党员干部代表着新时代党的形象,必须发挥先锋模范作用。要增强新时代党员干部规则意识的时效性,就必须做到以下"三个注重":一是要注重丰富规则意识教育的内容,着重强化新时代党员干部的理想信念教育、权力观教育、法纪教育;二是要注重拓展规则意识教育的形式,要以理论教育、典型教育、自我教育为抓手,引导新时代党员干部做严守规则的明白人、清醒人、带头人;三是要注重创新规则意识教育的载体,有效运用教育基地载体、网络载体、活动载体。

新时代党员干部弘扬爱国主义精神的实践研究

爱国奋斗应该是新时代党员干部的首要担当。本文讨论了新时代党员干部弘扬爱国主义精神的必要性,针对党员干部在弘扬爱国主义精神方面存在的问题,给出了新时代党员干部成为爱国主义精神坚定弘扬者和实践者的路径选择。

现实境遇与实践向度:践行以人民为中心的发展思想——以新时代党员干部为视角

新时代党员干部践行以人民为中心的发展思想有着深刻的现实境遇,包括社会主要矛盾的变化、新时代对党员干部提出的新要求、党的十八大以来治国理政的经验总结,以及全面从严治党的内在要求等。但是,现阶段也面临着部分党员干部理想信念意识淡薄、存在错误的政绩观、存在脱离群众脱离实际的工作作风、存在腐败问题。面对新时代提出的新挑战,新时代党员干部应该坚持目的论、主体论、方法论和效果论,更好地践行以人民为中心的发展思想。

论新时代党员干部如何增强党性修养

重视共产党党员党性修养培养是对新时代党的发展规律的科学把握,有利于中国共产党的纯洁性,有利于党的执政水平的有效提升。本文根据自身相关党建工作经验并结合广泛的实践调查研究,就新时代党员干部如何增强党性修养展开相关探讨。

新时代党员弘扬延安精神的价值与路径

在艰苦卓绝的革命战争年代,孕育出了永垂不朽的延安精神。延安精神作为第一批被纳入中国共产党人精神谱系的红色革命精神,是中国共产党的宝贵精神财富,对新时代党员具有至关重要的教育意义,是新时代党员坚定理想信念的政治保证、保持优良作风的精神支柱、践行务实之举的科学引领和勇于开拓创新的精神动力。新时代党员可以通过讲好延安故事,形成榜样效应、整合红色资源,打造旅游特色、利用媒体手段,创新宣传方式和建设实践基地,拓宽教育渠道的形式弘扬延安精神,让延安精神在新时代熠熠生辉。

传承红色基因 争做新时代党员

红色基因是每一位华夏儿女骨子里流淌的鲜血,是鲜活的生命细胞。习近平总书记特别指出了两个一百年奋斗目标,这就意味 着我国社会主义建设进入了关键时期,各民族需要团结一心、众志成城地凝聚在一起,从而尽早将我国建成民主、和谐、自由的现代化国 家。红色基因不仅是中华民族的生存命脉,还是实现此目标不可忽视的要素条件。为此,我将以如何传承红色基因作为本文主题,以此希 望成为新时代一名合格的共产党员,从而为祖国建设贡献绵薄之力。

推进新时代党员“四史”教育的多维路径探究

随着中国特色社会主义进入新时代,中华民族迎来了新的历史发展机遇,身处新时代的党员也面临着新的机遇与挑战。在“四史”教育过程中,加强“四史”学习教育组织领导与顶层设计,构建有效的学习体系,不断拓展教育资源与内容,创新党员“四史”教育的形式与方法,不断丰富和完善新时代党员“四史”教育途径,进一步讲活历史故事、用活红色资源,打牢党员思想根基,增强新时代党员开拓进取的精神与本领,有助于广大党员在实现中华民族的伟大复兴的过程中不断筑牢思想基石。

新时代共产党员坚定理想信念的逻辑进路

坚定共产党员理想信念是贯彻落实党的二十大精神的现实要求。新时代,在逻辑进路上,从理论、情感、实践三重维度筑牢新时代共产党员理想信念:理论维度上不断夯实理论根基,保证正确的政治方向;情感维度上提升情感认同,激发内在“驱动力”“内动力”“持久力”;实践维度上,着重“实践工作、自我革命、为民服务”三管齐下功夫。

红色文化融入新时代青年党员后续教育研究

大学生党员后续教育应以中国红色文化的深厚文化底蕴为给养,培养具有家国情怀、中华民族文化自信、社会责任担当、新时代党的先锋队使命感为教育之根本。文章对将优秀红色文化的精神理念、新时代价值、思想精华和育人功能全过程全方位融入大学生党员后续教育培养进行深入研究,旨在为培养出新时代高素质大学生党员人才的研究提供借鉴。

新时代大学生党员廉洁教育的时代价值与推进路径

加强新时代大学生党员廉洁教育,是实现中国梦的现实需要,是政治生态建设的客观要求,是提升党员政治素养的内在诉求。当前,在新时代大学生党员廉洁教育过程中,高校廉洁教育存在形式化,缺乏实践性,使得大学生党员对自身廉洁教育的学理要求不高;对廉洁教育认识不深;思想行为存在重工具理性轻价值理性现象。高校要严把信仰关,引导大学生党员坚定自身理想信念,杜绝做“精致的利己主义者”;严把廉洁关,将落马官员“忏悔书”作为廉洁教育“活教材”;严把合格关,将廉洁教育贯穿大学生党员发展始终。

新时代党员队伍管理教育思考

随着时代的发展,如何加强党员尤其是年轻党员的管理教育,全面提高党员的综合素质,保持新时期党员队伍的先进性、纯洁性已成为党建工作的一大课题。应着眼形势发展、任务和使命,努力探索新途径,不断创新管理教育新方法、新手段,多举措并举,强化党员队伍的管理教育。

俞秀松革命精神对培养新时代青年党员的启示

俞秀松革命精神是在其短暂的革命实践中凝练出的思想精华。信仰赤诚、胸怀家国、不懈斗争和勇敢无畏是其革命精神的内核,具有丰富的时代价值。因此,对俞秀松革命精神内核的深入挖掘和分析,不仅是弘扬革命精神、传承红色基因的重要要求,对培养新时代青年党员具有重要的启迪意义。

方志敏精神融入新时代大学生党员责任担当教育的价值意蕴及实现路径

方志敏精神融入新时代大学生党员责任担当教育具有重要意义,它有助于大学生党员坚定理想信念,自觉为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗;有助于丰富责任担当教育内容,拓宽责任担当教育形式,激发担当意识,提升担当能力,引导担当行为,不断把方志敏精神的传承和弘扬推向深入.从具体的融入路径上看,要加强课程建设,构建融入方志敏担当精神的教学体系;要注重文化熏陶,打造凸显方志敏担当精神的校园文化;要加强载体创新,建立方志敏担当精神有效融入的网络教育平台;要强化考核评价,构建科学合理的考核评价机制.

党的精神谱系融入大学生党员思想政治教育创新路径研究

党的精神谱系是对中华民族优秀文化和价值观念的高度凝练和集中表达,具有强大的凝聚力和影响力。中国共产党精神谱系是党百年奋斗历史的结晶,也是鼓励新时代大学生接续奋斗的精神动力。新时代对青年提出了更多要求,对于大学生党员来说,党的精神谱系既是思想教育学习的理论基础,也是自身思想政治素养提升的迫切需要。本文通过分析当前大学生党员思想政治教育工作现状,提出党的精神谱系的育人途径,旨在坚定学生党员的理想信念,加强精神引领。

“星火行动”——党员队伍建设的实践研究

研究立足于学校"以优势教育为特色的学校文化建设"研究成果,学校党总支确立了"优势教育理念下‘星火行动’——党员队伍建设的实践研究"。在研究过程中,科学界定了核心概念,确立了研究方法和研究思路,引导党员在学校教育教学岗位中充分发挥"五模范"作用:做学习的模范,做守纪的模范,做实际工作的模范,做联系群众的模范,做推动学校发展的模范,进而影响和带动全校教职工,凝心聚力,共同发展学校,办人民满意的教育。

探索追寻伟大建党历程 传承弘扬伟大建党精神

2021年7月1日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话中指出:“一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。”2022年10月16日,中共第二十次全国代表大会开幕,习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作报告,开篇强调“弘扬伟大建党精神”,并将“弘扬伟大建党精神”纳入大会主题。

“全面从严治党”背景下高校大学生入党动机问题思考

全面从严治党,要从发展党员工作做起,提高党员质量,严把党员入口关,切实保持党员队伍的先进性,壮大党员队伍,高校大学生以做好新时代党员为契机,才可以更好地发挥党的先进作用,为现代化建设添砖加瓦。