新时代发展壮大农村集体经济的路径探讨

在脱贫攻坚战略中,以及巩固此战略成果时,发展农村集体经济是重要基础,同时在整个乡村振兴中,也是一个强力引擎。所以,在新时代“三农”工作布局中,纳入农村集体经济发展,以党建引领将集体经济和新动能提升,推进县域全局统筹,确保能够实现均衡发展,将改革产权制度作为重要契机,对集体经济发展模式进行创新,是新时代下壮大农村集体经济发展的重要道路,能够对农村集体经济进一步发展进行有效促进。

我国护理教育存在的问题与新时代发展方向的思考

目的了解我国目前的护理教育存在的问题,思考护理教育的新时代发展方向。方法查阅相关文献,整理归纳护理教育存在的问题,探讨护理教育的发展方向及改革措施。结果我国医学护理教育存在层次结构不尽合理、课程体系和培养目标与实际需求不相适应、教学方法单一的问题。结论我国护理教育不能满足人民群众的健康需求,亟需结合新时代发展方向开展广泛深入的改革。

新时代发展下的市场营销教学方法探索

近年来随着互联网行业的不断创新和突破,市场营销迎来了新一轮的机遇和挑战,有人说经济全球化带来的贸易壁垒使原本就发展缓慢的线下实体经济更加雪上加霜;也有人说只有顺应时代的发展才是进步的表现。在新时代背景下对市场营销的教学方法也提出了新的要求,单一陈旧的市场营销教学方法和教学内容已经不能满足市场经济发展的需求。新的教学方法肯定还是要以以人为本为基础,坚持理论知识与实践经验相结合,培养全面适应新时代的专业型人才。

吴越文化与江苏新时代发展

我国传统文化的丰富广博为新时代发展提供了得天独厚的优势,也让传统文化在当代的发展中绽放自身光芒。本文主要探讨了吴越传统文化特征下,江苏地区新时代的发展,提出了地域性传统文化的特质在江苏地区产业发展过程中的运用途径,为推动江苏省各个产业的转型升级提供了依据和参考。

面向新时代发展需求的海洋科学专业本科生培养模式的初步探索

本文对河海大学海洋科学学科对未来本科生培养体系的优化策略的初步探索进行了总结。在明确了适应新时代发展需求的人才培养目标和原则的前提下,对教学内容和课程体系进行了优化和调整。通过优化调整课程体系,使学生更早地树立个人发展目标,更明确自己成长成才的发展方向,也有更多的精力侧重于个人实践能力和创新能力的培养,最终形成了满足新时代发展需求的海洋科学专业本科生人才培养目标的较为合理的教学培养方案。

“共享”的解蔽及新时代发展——基于《哥达纲领批判》解读

共享发展是马克思主义科学理论的主旨和中国共产党人的价值选择,对“共享”的追寻是千百年来人类对美好生活的热切向住。马克思在《哥达纲领批判》中就指出了拉萨尔主义和资本主义用抽象、虚假的公平遮蔽了劳动的共享属性,并从生产资料所有制、按劳分配到按需分配的分配形式等方面进行解蔽。“共享”的实现是一个历史渐进的过程,新时代我国“共享”理念被赋予了新的特征,反映了社会主义建设实践的现实,不仅是价值意蕴的继承也是理论的超越发展。

德尼·古莱“美好生活”观及对我国新时代发展的启示

德尼·古莱的"美好生活"观的内容丰富、独到,主张维持生命、尊重、自由是构成美好生活的三大要素,美好生活的实现关键在于让"更多的民众参与决策"。德尼·古莱从伦理学角度研究"美好生活",对于解决新时代我国社会主要矛盾,最终实现美好生活具有一定的启示作用。新时代实现"美好生活"即是让人民获得尊重、实现自由全面发展;而发展是工具性目的,为实现"美好生活"服务;还要破解贫富差距大难题,增强人民获得感。

中国精神是引领新时代发展的强大动力

中国精神是我们国家综合实力增强、经济得以快速发展的助燃剂,是引领新时代社会发展的强大原动力。正确认识中国精神与新时代发展的关系,深刻理解中国精神在新时代发展进程的作用是我们现阶段所面临的一个重大问题。因此,在深刻阐释中国精神内在含义的基础上,分析弘扬中国精神的必要性,最后提出培育和践行中国精神可行性建议与方案。

习近平新时代发展观的人学意蕴

马克思从人的本质、人的价值以及人的发展三个向度阐释了人学思想,这一重要思想是马克思全部学说中一以贯之的重要理论,是人类重要的智慧结晶。习近平新时代发展观蕴藏着丰富而深刻的人学意蕴,是马克思人学理论在当代的生动体现。它立足于人民,以人民的需要为出发点,强调人民的主体地位,并把实现人们自由而全面的发展作为最终的价值旨归。更为可贵的是,习近平还在此基础上,践行了新时代发展观。

新时代发展下企业内部财会管理模式探究

由于当前国民经济正处于迅猛发展的阶段,各大企业争相完善管理机制来获得较高的社会地位,但随着管理对象逐渐呈现多样化的趋势,这就对于企业内部的财务会计管理的规模和形式做出一定新的要求,只有必须结合企业发展过程中的特点和实际情况来进行优化,才能够真正的帮助企业获得发展。而且财务会计管理作为企业管理中非常关键的部分,对于企业未来的发展起着支柱性作用,如果能够在分析环境中发现管理模式的缺陷,就可以根据时代发展的特点,来找出适应的解决措施与办法,使得整个管理模式的发展方向顺应时代方向潮流,从而可以为企业的可持续发展提供基础。基于此,本篇文章对新时代发展下企业内部财会管理模式进行研究,以供参考。

小学班主任管理在新时代发展中的创新

小学阶段是每一个学生中最关键的时期,能够为未来的生活以及学习打下扎实的基础。其中最重要的就是能够从小培养小学生的行为习惯和道德养成。班主任作为整个班级内的核心人物,他的作用也是十分重要的,在新时代发展的过程中,作为一个小学的班主任,要怀着很强的责任感,公平地对待每一个学生,并且对自己的工作有一个优化创新,运用自己独特的人格魅力去感染和影响每一位学生,进而引导学生实现自己的人生价值,确立正确的人生观、价值观和世界观,最终为学生创造良好的学习环境和生活环境,让他们在老师与学校的关怀下快乐健康地成长。

建真言 谋良策 为新时代发展凝心聚力

3月3日,随着全国政协十三届二次会议开幕,北京正式进入全国两会时间。家事、国事、天下事,在这里交汇;信心、力量、共识,在这里凝聚。这是举世瞩目的时刻,更是凝心聚力的盛会。

推进新时代民航职业教育高质量发展的路径研究

在当今高速发展的社会,我国航空业已进入高质量发展时期,服务水平得到大幅提升,推动了我国民航教育的快速发展。国家越来越重视民航职业教育的改革与创新,力求为民航业培养出更多的职业技术人才,充分发挥职业教育的社会价值,全面实现现代化教育目标。新时代发展是提高民航职业教育质量的重要支撑,在民航职业教育中促使航空类专业人才掌握更多的民航专业技术,航空专业人才作为我国航空业的主要建设者,为我国航空业带来源源不断地发展动力。因此,推进新时代民航职业教育高质量发展已势在必行。从民航职业教育发展现状来看,依然存在很多问题。基于此,文章提出了推进新时代民航职业教育高质量发展的路径,以期对提高民航职业教育质量提供有效的参考建议。

引领新时代首都转型发展的行动指南——习近平经济思想在北京的生动实践

习近平经济思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是深度聚焦中国经济改革和发展伟大实践形成的系统化、原创性理论成果。这一科学思想体系系统指引新时代十年首都发展取得显著成效、经济社会发生深刻转型、高质量发展形成标志性成果,打造了习近平经济思想首都实践的生动样本,引领北京开启全面建设社会主义现代化的新航程。

从延安时期妇女干部教育经验中汲取新时代妇女教育发展的智慧和力量

历史是最丰富的营养剂、最生动的教科书。我党在延安时期重视妇女地位作用,把发展妇女教育作为妇女解放的根本途径;服务党的中心任务,坚持坚定正确的政治方向;注重马列主义理论教育,崇尚理论联系实际的学风;因地制宜、分类施教,突出思想政治工作的针对性和有效性;发扬自力更生艰苦奋斗的精神,坚持苦干实干、永久奋斗。这些妇女教育的办学经验和优良传统,对于新时代新征程高等院校特别是女子院校落实立德树人根本任务,加强女大学生思想政治引领,培养堪当民族复兴大任的时代新人和巾帼英才,具有重要的启示作用和现实意义。

新时代我国社会发展的源动力及选择路径研究

新时代,我国社会发展的动力源于生产力和生产关系的运动变化即社会主要矛盾。通过分析新时代我国社会生产力和生产关系的新发展内容和历史演进逻辑,有助于明晰党和国家的工作重心、发展路线。本文利用文献研究法等方法,分析新时代背景下我国社会主要矛盾转化与演变内容,以社会主要矛盾转化内容为导向,从人民立场、共同富裕、协调发展三方面提出新时代背景下我国社会主要矛盾的选择路径。

基于语料库的《新时代的中国绿色发展》白皮书英译本的积极话语分析

选取国务院2023年发布的《新时代的中国绿色发展》白皮书为语料,以马丁(Martin)评价理论中的态度系统分支框架对语料进行积极话语分析,探究该新闻语篇中的态度资源分布规律及其传递的话语意义。研究结果显示,与情感资源相比,语料中判断资源和鉴赏资源占比较大,主要呈现出正面积极的含义,表明党中央高度重视生态文明建设,倡导并致力于全球生态环境治理和应对气候变化,新时代我国绿色发展取得显著成就,我国乃至世界的绿色发展也将持续推进并取得实际成效。

新时代内蒙古促进城乡融合发展的路径探索

新时代下城乡融合发展是乡村振兴战略的内在要求和重要目标,因此,必须坚持城乡融合发展。内蒙古城乡融合发展的基础条件包括经济发展状况、基础设施建设以及人力资源和社会资本等方面,所面临的现实困境有城乡发展差距、城乡融合发展面临的挑战以及制约因素等。针对这些问题,文章提出促进内蒙古城乡融合发展的路径,包括策略、措施以及实践与展望,旨在为内蒙古城乡融合发展提供理论参考和实践指导。

新时代下高职院校学前教育专业的建设路径探讨

新时代社会对人才的要求不断提高,同时也加强了对人才的重视。高职院校是培养幼儿园教师的主阵地,学校的建设质量对幼儿园教师的整体素质有着深远的影响。为此,高职院校要加强学前教育专业建设,基于新时代背景要求,加强对人才的培养,提升专业质量,为社会输送专业的人才。本文将简要论述新时代高职院校学前教育专业建设的问题,根据新时代要求分析学前教育专业的建设路径,并从多个层面进行探索,提出有效的策略,推动高职院校学前教育专业建设发展。

向世界讲好新时代中国经济发展故事

世界百年未有之大变局正加速演进,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期,世界需要了解中国,中国也需要让世界读懂。《经济日报》认真学习贯彻习近平总书记致经济日报创刊40周年贺信精神,积极落实中央指示要求,把宣传阐释习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平经济思想作为首要政治任务,牢记联接中外、沟通世界的重要职责,立足国内、面向世界,统筹内宣外宣,着力创新经济报道理念和方式,提高经济报道质量和水平,加快构建全媒体传播体系,全面提升国际传播效能,努力向世界讲好新时代中国经济发展故事,唱响中国经济光明论。