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用榜样教学生做文明礼貌小公民
1
作者
胡志肖
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2009年第6期16-17,共2页
作为一名小学教师,我们的教育对象是新时代小公民。我们应十分重视样本的示范教育作用:身体力行,为人师表作示范;培养伙伴榜样,用礼仪之星作示范;并充分发挥文明家长的示范作用,将我们的孩子培养成文明礼貌的新时代小公民。
关键词
养成教育
文明礼貌
为人师表
伙伴榜样
家长示范
新时代小公民
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职称材料
题名
用榜样教学生做文明礼貌小公民
1
作者
胡志肖
机构
石家庄市留营小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2009年第6期16-17,共2页
文摘
作为一名小学教师,我们的教育对象是新时代小公民。我们应十分重视样本的示范教育作用:身体力行,为人师表作示范;培养伙伴榜样,用礼仪之星作示范;并充分发挥文明家长的示范作用,将我们的孩子培养成文明礼貌的新时代小公民。
关键词
养成教育
文明礼貌
为人师表
伙伴榜样
家长示范
新时代小公民
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
用榜样教学生做文明礼貌小公民
胡志肖
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2009
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