论新时代水利精神对大禹治水精神的传承

大禹治水是影响广泛的中国古代民间故事,大禹治水集中体现的文化和精神为中华民族文化和人格精神的形成发挥了重要作用,成为中华民族的重要文化传承和精神传承。新时代水利精神表述为“忠诚、干净、担当,科学、求实、创新”,是对大禹治水精神中上善若水的至上品格、不屈不挠的斗争意志和公而忘私的奉献精神的传承。

新时代水利精神融入水利类院校学生核心素养培育的可为、难为与何为

当下,我国水利类院校人才培养模式的转型已进入全面探索阶段。新时代水利精神具有特定的时代价值和文化特性,学生核心素养培养是高校实现高质量发展战略的应有之义,两者在育人本质和育人价值等方面同向同行。将新时代水利精神融入学生核心素养培育过程,在时代发展、实践创新、育人价值等方面表现出诸多可为之处。但水利人才培养体系、水利精神培育资源、水利文化育人环境等与学生核心素养培育仍然存在一些难为之境。提出新时代水利精神融入学生核心素养培育的可为之径:构建水利人才培养体系,实现多元协同的育人机制;优化水利精神培育平台,挖掘丰富完备的资源条件;创新水利育人校园文化,营造校本文化的赋能环境。

论新时代水利精神与水利高校“五个思政”的融合途径

进入新时代,我国治水主要矛盾和治水思路发生了深刻变化,也催生出了“忠诚、干净、担当、科学、求实、创新”的新时代水利精神。牢固树立“三全育人”理念,创新发展学生思政、教师思政、课程思政、学科思政、环境思政这“五个思政”,是高校落实立德树人根本任务的重要途径。作为水利高校,只有将新时代水利精神有效的融入大学生思想政治工作中,才能培养出合格的水利人才。本文就水利高校将新时代水利精神与育人工作实际相融合存在的问题以及有效的途径进行了探索。

以弘扬新时代水利精神拓展特色办学的思考

2019年,新时代水利精神正式发布。“忠诚、干净、担当,科学、求实、创新”这十二个字既是对中华民族五千年治水精神的传承,也是新时代水利实践创新的需要。作为一所以水利水电为特色的高校,要努力践行新时代水利精神,以“忠诚、干净、担当,科学、求实、创新”打造一流师资队伍、建设一流干部队伍、创造一流办学业绩、培育一流学科、培养一流水利人才、产出一流科研成果,加快建设特色鲜明的高水平水利水电大学的步伐,更好服务新时代水利事业发展需要。

新时代水利精神融入高职思政课教学研究——以水利类职业院校思政课教学为例

充分发挥各具地方特色的水文化资源的育人功能,通过多种途径将新时代水利精神蕴含的水文化要素与高职院校思政课教学内容相融合,不但能在很大程度上推进思想政治理论课由原有的思政课教材体系朝着思政课教学体系的转变,而且在增强大学生学习兴趣的同时,还对提升当前高职院校思政课教学的实效性起着事半功倍的作用。文章以水利职业院校思政课教学为例,探讨地方特色的水文化资源与思政课教学相互融入的时代价值、分析融入过程中出现的困境,进而提出有效的融入路径。

新时代水利精神融入高职水利类专业“三全育人”的路径探索——以长江工程职业技术学院为例

“三全育人”是目前高职院校培养高素质技术技能型人才的育人模式,新时代水利精神如何融入水利类专业“三全育人”的教育模式中,是当前各水利类高职院校面临的一个重要课题。分析了新时代水利精神背景下的高职水利人才规格,在长江工程职业技术学院的“三全育人”教育模式的基础上,提出了新时代水利精神与三全育人融合的“1234”教育模式、发挥校园育人功能、重视企业育人环节等路径,通过水利水电建筑工程专业毕业生的专业对口率和企业反馈意见验证了实施效果。

新时代水利精神与社会主义核心价值观教育融合研究——以重庆水利电力职业技术学院为例

具备水利行业背景的高职院校依托新时代水利精神蕴含的丰富文化内涵,借助信息化技术手段,将社会主义核心价值观融入师德师风建设、思政课课堂教学、社会实践活动、校园文化建设全过程,使之成为当代水利院校师生共同的价值观念、精神追求和行为准则,以期推进新时代水利精神与社会主义核心价值观教育融合研究向更深层次发展。

新时代水利精神融入水利类高职院校课程思政的路径研究

水利类高职院校课程思政教育有效融摄新时代水利精神,对于新一代大学生品德素质和专业技能的有效提升具有重要价值。对此,需要进一步强化师资队伍建设、激发教师活力,深度发掘新时代水利精神元素,丰富教学素材、革新教学方法、营造良好的校园文化,助推课程思政教育实效性的持续提升。

新时代水利精神的培育与弘扬--以水利高职院校为例

以“忠诚、干净、担当、科学、求实、创新”为内涵的新时代水利精神是我国悠久治水精神演变的结果。新时代水利精神与水利高职院校在引导学生做人、教导学生做事方面具有内在契合性。水利高职院校应从提高对水利精神的认知、塑造良好校园文化氛围、推进教师队伍建设等方面积极探索新时代水利精神的培育途径,自觉将新时代水利精神融入人才培养全过程。

新时代水利精神融入高职水利类专业课程教学的路径——以“水利工程管理”课程为例

文章首先阐述了新时代水利精神的内涵,然后分析了高职水利类专业课程与新时代水利精神的内在契合性,最后以“水利工程管理”课程为例,提出了新时代水利精神融入高职水利类专业课程教学的路径。

水利类大学生职业伦理精神的生长与培育——基于弘扬和践行新时代水利精神视角的思考

现代职业伦理精神的培育不仅是高职院校教育的重要组成部分,更是践行社会主义核心价值观进程中的一项重要时代命题。文章以水利职业院校职业伦理精神为例,探讨地方特色的水文化资源与高职院校职业伦理精神相互融入的时代价值、分析融入过程中出现的困境,深度透析二者之间的内在关系,并以此为基础,进一步阐明新时代水利精神对于当前水利类职业院校职业伦理精神生长培育的重要作用,进而提出有效的融入路径。

新时代水利精神融入大学生志愿服务的实践思考

贯彻落实新时代水利精神,需要大学生积极参与社会实践,以实际行动来彰显。本文分析了当前新时代水利精神融入水利院校大学生志愿服务活动的现状,提出了存在问题的原因,并以长江工程职业技术学院为例,探究了新时代水利精神融入大学生志愿服务实践的有效路径。

高职院校立德树人与新时代水利精神有效融合的“753”教育模式研究与实践——以四川水利职业技术学院为例

立德树人是党的“十八大”对教育提出的一项根本任务,习近平总书记也多次强调“高校的立身之本在于立德树人”。文章将立德树人与新时代水利精神有机融合,以四川水利职业技术学院为例,探讨“七育人、五结合、三服务”的“753”教育实践模式,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培育学生热爱水利事业、矢志于水利事业。

高职语文课堂教学中对新时代水利精神的弘扬——以水利类职院大学语文课堂教学为例

新时代水利精神是每一个水利人应具备的职业精神和职业素养,水利类职院的学生是新时代水利精神的传承者和实践者.在水利类职院,大学语文不但具有独特的学科优势,而且适用灵活多样的教学策略,大学语文的课堂是弘扬新时代水利精神的一个重要平台.文章通过分析大学语文的内在学科优势与外在教学策略,探讨如何在大学语文的课堂教学中传播和弘扬新时代水利精神.

新时代水利精神融入“三全育人”模式的对策探析--以福建水利电力职业技术学院为例

人无精神不立,国无精神不强,一个民族没有精神就会失去脊梁。水利部发布的《关于印发新时代水利精神的通知》确定新时代水利精神的内涵为忠诚、干净、担当,科学、求实、创新。水利高职院校作为培养水利类高素质技能人才的摇篮,将新时代水利精神融入"三全育人"模式中,既有利于充分落实立德树人的根本任务,又对培养具有严谨、耐心、专业、敬业等品质的水利精工巧匠具有重要意义。

课程思政背景下新时代水利精神有效融入专业课教学探究

2019年2月,水利部在《关于印发新时代水利精神的通知》确定新时代水利精神表述语为:忠诚、干净、担当,科学、求实、创新。水利类专业作为培养水利行业高素质技能人才的摇篮,将新时代水利精神融入专业课教学,为专业课开展课程思政找到了新的新的落脚点。本文立足粤港澳大湾区水利水务人才需求,从教学理念、教学环节、制度保障等方面贯穿新时代水利精神,为课程思政育人提供了一条有效路径。

水利类高职院校弘扬和培育新时代水利精神的路径探析

水利部正式发布"忠诚、干净、担当、科学、求实、创新"为内涵的新时代水利精神,为水利人在做人和做事方面提出新的更高的要求。水利高职院校作为培养合格水利人的学校,其人才培养与新时代水利精神的要求有着内在的契合性。水利类高职院校可以通过开展形式多样的校园活动,培育科学的校园文化,发挥新媒体主阵地的宣传作用,来培育和弘扬新时代水利精神。

浅析新时代水利精神对水利高职学生的价值引领

党的十九大报告指出:"经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。"新时代一定要有新气象、新作为,因此,新时代水利精神应运而生。2019年,水利部正式把"忠诚、干净、担当、科学、求实、创新"作为新时代水利精神,这不仅是对接历史传承,更是对应时代呼唤。新时代水利精神不仅对水利高职学生指出了为人的原则,更是对水利高职学生树起了一面处事的旗帜。

弘扬新时代水利精神 谱写水利教育华丽篇章

自 2004 年 7 月大学毕业来学院参加工作,至今已有 15 个年 头,十几年来,在各位领导和同事们的关心、鼓励和支持下,我顺 利完成从学生到教师角色的转换,逐渐成长为一名合格的人民教 师,同时对水利教育也有了一定的了解和认识。几十年来,一代 又一代的水利教育工作者在无怨无悔地坚守着岗位,他们没有惊 人的事迹,没有辉煌的成就,但是他们用自己的青春和热血来捍 卫着教师职业的神圣,为水利行业的发展做出了自己的贡献,在 三尺讲台书写着一种别样的人生。

新时代水利精神对水利类大学生的文化引领研究

以““忠诚、干净、担当,科学、求实、创新””为内核的新时代水利精神,是国家水利事业发展的根本遵循,具有重大的时代价值。新时代水利精神厚植了水利类大学生对水利人品质要求的领悟、对水利事业价值追求的理解。水利类高校,要积极将新时代水利精神融入思政课堂建设、融入专业学习建设、融入校园文化建设,发挥对青年大学生文化自信培育的引领作用,为社会主义水利事业的建设培养合格的接班人和建设者。