审美认知与价值认同:新时代红色经典电影融入传媒类专业课程的模式探索

新时代红色经典电影以视觉体验的直观性和深刻性赋予其潜移默化、深入人心的特质,同时影像符号的多义性又可以传达社会思想的不同层面,因此天然具备了育人的现实功能。在融入传媒类专业课程时应以构建思政育人审美认知的有效方法为原则,进而转化为学生实践创作的价值认同,不仅成为高校教育中学生提心智、树品德、筑信念的良好载体,还具备现代社会传递中国价值、中国精神的重要功能,更在充分挖掘生活与学习、艺术与现实之间关系,架通课堂内外之间联系的基础上,助力传媒类专业学生激发创作力与想象力,优化和提升教学成效。

新时代红色经典电影的意义重构与育人内涵探究

新时代红色经典电影在新世纪以来,在政治理念、经济结构、文化视野发生转变之际,聚焦主流意识形态话语,同时注重艺术表达与产业策略,以充分遵循创作规律和市场规律为原则打造电影的“工业美学”,在秉承构建强有力社会意识形态内核之外,通过创作理念与审美形象的跨文本重构,形成全新语境下的育人内涵,引领受众在中国民族精神与价值观念认同的基础上实现与世界的对话。