新时代网络意识形态工作的逻辑理路

推进新时代网络意识形态工作的守正创新,在理论逻辑上要科学认识网络意识形态的本质属性,在现实逻辑上要深刻把握网络意识形态工作的目标要求,在实践逻辑上要明确网络意识形态工作的着力点。网络时代社会现实和社会意识的矛盾运动是网络意识形态的产生根源,社会实践和社会生产力规定网络意识形态的发展,利益性、技术性、隐蔽性是网络意识形态的显著特征。坚决打赢网络意识形态斗争是网络意识形态工作的战略目标,要充分认识斗争的重要意义及其客观现实性,重点关注阵地、技术、群体。新时代新征程,要坚持党对网络意识形态的领导,坚持马克思主义指导地位和人民至上价值立场,坚持将网络意识形态工作和国家战略相结合,促进中国特色社会主义网络意识形态的国际传播。

习近平新时代网络意识形态工作思想研究

中国共产党十八大以来,习近平在强调网络意识形态工作极端重要性的基础上,提出了关于网络意识形态工作的一系列新概念、新观点、新论断,逐步形成了习近平新时代网络意识形态工作思想,成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平新时代网络意识形态工作思想是中国共产党开展网络意识形态工作的理论结晶。这一思想强调以掌握互联网核心技术为前提和基础,以传播"正能量"、共筑"同心圆"为首要任务,以构建网络空间命运共同体为目标方向;坚持突出网络主权、反对网络霸权,紧紧依靠人民、共筑安全防线,把握时效度、传播正能量,以先进技术为支撑、以内容建设为根本,坚持依法治网、规范网络行为等策略原则。

新时代网络意识形态治理体系现代化论析——学习习近平新时代网络意识形态工作重要论述

网络空间是意识形态工作的新阵地,同时亦是关涉国家意识形态安全与政权安全的“最大变量”。着力建构深蕴现代特质的网络意识形态治理体系,是防范与化解当前网络舆论风险、切实维护网络意识形态安全的必然要求。新时代,要以习近平总书记关于网络意识形态工作的重要论述作为根本遵循,把握内蕴其中的精髓要义,从治理主体协同、治理话语建构、治理技术驱动、治理方法创新与治理制度保障等五个向度精准发力、同向推动,以此来不断推进新时代网络意识形态治理体系现代化。

新时代网络意识形态工作的意义、主要内容和基本策略——学习习近平关于网络意识形态工作的重要论述

互联网技术和终端设备的迅猛发展,深刻地改变着人们获取信息的途径和习惯,使得网络成为新时代意识形态工作的主战场和最前沿。面对社会发展催生出的新变化,习近平总书记强调要从舆论格局的深刻调整和舆论生态的重大变化入手解决人们思想认识上的困惑,要求人们必须重新认识网络意识形态的重要地位和作用,同时指出网络意识形态建设应该做强正面宣传,通过正确的方法和手段,把网络建设成为新时代传播社会主义核心价值观和推进马克思主义大众化的新载体。

新时代做好高校意识形态工作面临的挑战与应对策略

高校意识形态工作是党和国家意识形态工作的重要组成部分。面对党的二十大提出的强国建设、民族复兴的时代要求,高校党委必须从“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题出发,有效应对敌对势力渗透加剧、师生价值观念日趋多元、网络信息技术迅猛发展、意识形态工作责任制落实不够到位等方面的挑战困境,通过抓导向、抓教育、抓制度、抓阵地、抓保障和抓惩处等举措来做好新时代新征程高校意识形态工作。

以党的二十大精神巩固新时代意识形态工作领导权的战略之维

党的二十大明确了党在意识形态工作领域的领导权。面对新时代的意识形态工作挑战和相关工作要求,各级党组织和党员干部要强化思想认识,提高政治站位,紧密围绕两个确立,积极参与到全面从严治党的广泛社会实践之中,深化依法治国,主动发扬斗争精神,并创新意识形态工作方式方法,全面推动意识形态工作责任制落到实处。

新时代加强意识形态工作的价值意蕴与实践进路

意识形态工作是党的一项极端重要的工作,被赋予了丰富的时代内涵,是巩固马克思主义指导地位、维护国家意识形态安全、夯实党的长期执政地位、凝聚民族伟大复兴力量的必然要求。在新时代新征程上,做好意识形态工作应始终坚持一元性和多样性的统一、党性和人民性的统一、物质性和精神性的统一、建设性和批判性的统一,要以方式创新为关键、建强队伍为重点、完善制度为保障、筑牢阵地为基础,不断增强意识形态工作的科学性、专业性、规范性和针对性,为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供思想保障和精神力量。

新时代高职院校网络意识形态话语权构建研究

随着网络技术的进步,互联网已融入我们生活的各个细节,人们对互联网的依赖也日益明显。对于在校学生来说,能够利用手机和电脑来探究未知领域,这不仅可以通过互联网获得知识,同时也是展示个人才华和技能的方式,这为学生的学业和生活带来了更为丰富的体验。然而,高职在塑造网络意识形态话语权的过程中仍然面临诸多挑战。因此,本文将对这一问题进行深入研究,促进高职学生能够在网络环境中文明地运用知识,适当地用网络表达自己的观点,从而营造一个和谐的讨论环境。

网络时代高校意识形态工作面临的挑战与对策

意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。伴随网络时代发展,高校意识形态工作面临不良思想浪潮冲击等挑战,需要抓牢话语权,占据网络舆论阵地,发挥思政教育对学生意识形态的培育功能,建立意识形态工作长效机制。《高校网络意识形态建设研究》一书由米华全著,共七章,深入分析和有效探讨了高校网络意识形态建设面临的挑战及其应对措施。

新时代加强网络主流意识形态话语权建设研究

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视意识形态工作,并就意识形态工作作出了一系列战略部署。伴随网络空间、传播方式的深刻变化,非主流意识形态的渗透以及主流意识形态建设的不足等问题,主流意识形态的传播力、影响力、吸引力被削弱,加强新时代网络主流意识形态话语权建设成为当前意识形态工作的着力点之一。因此,要适应新时代网络空间新特质,进一步加强主体建设、优化网络环境、创新话语表达,才能让主流意识形态牢牢占领网络空间话语权主导地位,不断巩固和壮大新时代奋进的主流思想舆论。

新时代民族高校网络意识形态安全教育的理论阐释与实践进路

网络意识形态安全教育侧重于从教育的理念、内容及方式等方面引导特定群体在网络社会实践中认同主流意识形态。新时代民族高校网络意识形态安全教育的结构要素主要体现在教育者、受教育者、教育内容、教育手段等方面。审视新时代民族高校网络意识形态安全教育的现实样态,发现其既存在由数字与网络技术的革新、“科技赋能”资源禀赋的发展机遇和新时代党的民族工作高质量发展等带来的显著优势,同时也存在一定的不稳定、不安全因素的环境风险及网络与数字技术极易产生异化等难题症结,因此,需要从上下协同、点面结合、内外并举等方面加以综合处理。

新时代加强高校网络意识形态安全教育的路径探究

网络社会的形成和发展使互联网逐渐成为意识形态斗争的主战场。高校肩负着为党育人、为国育才的重要使命,是开展意识形态安全教育的主阵地。在网络意识形态教育方面,当前高校存在着思想重视程度不够、教学体系不完善和人才队伍建设不足等问题。为了更好地提升网络意识形态安全教育的系统性、针对性和有效性,有效引导学生清醒认识当前意识形态斗争的必要性、复杂性和艰巨性,不断提高安全防范意识,增强对主流意识形态的认同,新时代高校加强网络意识形态安全教育要严格落实网络意识形态工作责任制,加快完善网络意识形态安全教育体系,不断壮大网络意识形态安全教育队伍。

问题、理论、实践:新媒体时代高校网络意识形态安全治理的三个维度

新媒体时代,网络已经成为意识形态斗争的新阵地,信息技术的开放性、迅捷性、交互性及虚拟性的特点,使得网络空间成为不同意识形态和价值观念汇聚的表达平台,同时也是不同意识形态争夺的战场。本文从问题维度把握治理的困境,从理论维度把握治理的价值,从实践维度把握治理的选择,从职能定位、人才赋能、治理重构三个角度入手,探讨如何掌握高校网络意识形态的话语权、领导权,推动网络意识形态工作实现新跨越、新发展。

新时代人工智能赋能网络意识形态治理的发展趋势研究

历史上每一次社会变革都伴随着意识形态之间的斗争与融合,涉及本土意识形态与外来意识形态、主流意识形态与非主流意识形态等不同类型之间意识形态的相互较量,展现国家指导思想的鲜明特色,反映出国家治理体系和治理能力现代化的进程。我们应坚决维护网络意识形态安全,确保网络空间的清朗,为实现国家长治久安贡献力量。

新时代大学生网络意识形态安全教育研究

当前我国意识形态安全的内涵和外延更加丰富,形式错综复杂,面临着多种风险与挑战。高校是意识形态的前沿阵地,对于大学生进行网络意识形态领域安全教育,具有十分重要的时代价值。文章从国家层面、思政课建设及个人发展角度分析了网络意识形态安全教育的时代价值,从目前网络意识形态安全的发展形势、发展技术及涉及主体三个层面探讨新时代高校网络意识形态领域面临的风险挑战,从理论指导、实践创新、网络技术、文化认同等层面找寻提升大学生网络意识形态安全教育效果的有效策略。

新时代高校网络意识形态安全教育研究

随着信息技术的迅猛发展和互联网的广泛普及,人类社会已全面进入数字化、网络化的新时代。在这个时代背景下,网络空间成为各种思想文化交流交融交锋的重要场所,意识形态领域的斗争也愈发激烈。高校作为培养未来社会栋梁的摇篮,其意识形态安全直接关系到国家政治安全和文化安全。因此,加强新时代高校网络意识形态安全教育显得尤为重要而迫切。研究旨在深入探讨新时代高校网络意识形态安全教育的内涵、必要性以及存在的问题,并提出相应的强化路径,希望为相关领域的研究和实践提供有益的参考和借鉴。

新时代大学生网络意识形态安全教育路径研究

网络技术的延伸发展与人们社会生活的方方面面深度融合,衍生了网络意识形态的新样态,新时代以来,网络空间已成为意识形态斗争的主战场、最前沿。网络交往影响着人们的思维和行动方式,也对意识形态安全提出了新挑战。大学生肩负着国家发展和民族振兴的厚望,而其价值观处于拔节孕穗期,又作为最大的网络原住民群体,最需要精心培育和引导。为此需要提出加强大学生网络意识形态安全教育的有效路径,筑牢网络意识形态安全重要防线。

新媒体时代国有企业意识形态工作存在问题及对策研究

新媒体时代背景下,国有企业意识形态工作的落实对于企业的发展建设、企业思想政治工作的开展有非常重要的影响。为适应新媒体时代国有企业意识形态工作的落实还需考虑时代背景技术支持等方面因素。通过本文分析可知,现阶段新媒体时代的到来增大了国有企业意识形态工作开展的难度,目前企业这方面工作的开展仍存在受重视程度不足、工作机制不完善、对新媒体环境适应能力不足几方面问题。需要企业通过提高重视程度、完善工作机制、创新工作方法,为适应新媒体时代背景,提高企业意识形态工作质量提供支持。

深刻把握新时代意识形态工作的规律性认识

意识形态工作是党的一项极端重要的工作。习近平总书记立足建党百年主流意识形态建设的深厚历史,把握新时代我国意识形态领域的复杂形势,提出了富有时代气息和中国风格的关于意识形态工作的重要论述,对于进一步促进党和国家在新时代的意识形态工作具有极其重要的理论价值和实践意义。进入新时代以来,我国意识形态工作在党的不断探索和推进中,在习近平总书记关于意识形态工作重要论述的科学指引下,取得令人瞩目的成绩。科学理解习近平总书记在意识形态工作方面的新理念新思想新举措,深刻认识党和国家在科学彰显意识形态工作的时代价值、丰富拓展意识形态工作的基本内容、深刻把握意识形态工作的内在规律、统筹谋划意识形态工作的创新方略等方面作出的重大贡献,形成对新时代意识形态工作的规律性认识,可以进一步推进党和国家在新时代的意识形态工作,为走中国式现代化道路提供强有力的思想保障和精神力量,具有重要的理论价值和实践意义。

新时代网络意识形态话语权研究述评与展望

近年来,关于新时代网络意识形态话语权研究的著述颇丰,学者们主要从意识形态、话语权、新时代网络意识形态话语权三个维度来对其概念进行深入界定。从新时代网络意识形态话语权的主要特征、存在的问题及其原因入手,在较为详尽地分析新时代网络意识形态话语权研究现状的基础上,以国家战略对策和具体实施方法为视角,颇具深度地阐释了新时代网络意识形态话语权的构建路径。新时代网络意识形态话语权的研究成果存在不足,一方面理论创新速度跟不上时代步伐和人们需要,另一方面理论转化为社会实践的效果不太显著。在对新时代网络意识形态话语权进行科学评析的基础上,可以从跨学科研究、借鉴国外现有实证数据、总结话语对象框架、吸取国外经验与教训、充分利用信息技术资源、提升国际话语权、分层次构建等方面来布局未来的研究方向。