新时代艺术院校辅导员队伍建设发展路径思考

新时代艺术院校思想政治工作面临着培养具有思想觉悟、世界胸怀、时代使命、艺高德馨的文艺工作者新要求,也面临着辅导员自身角色定位不清晰、全校整体协同育人作用发挥不佳、存在交流孤岛、辅导员职业核心能力有待提升等现实问题,因此,从发展路径上做好顶层设计,加强辅导员队伍建设的政治性和稳定性;坚持全校联动,增强辅导员队伍建设的功能性和指导性;促进交流沟通,提高辅导员工作的主动性与有效性;加强内涵发展,提升辅导员队伍建设的理论性和针对性,进一步提升艺术院校辅导员队伍建设发展水平。

新时代艺术院校增强社会主义意识形态引领力探索

艺术院校肩负着为国家培养德艺双馨的艺术人才的责任,担负着发展与繁荣社会主义先进文化、推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的使命,而艺术院校处在社会思潮交流交锋的前沿,增强新时代艺术院校社会主义意识形态引领力具有重大的时代价值。增强艺术院校社会主义意识形态的引领力,培养为国家建设发展服务的艺术人才,主要路径为:切实履行党委的意识形态工作主体责任;运用“思政+艺术”教学模式,发挥思想政治理论课主渠道作用;推进课程思政的实施,发挥专业课教师特别是名师的示范效应等方面为着力点。