新时期中医院校“三全育人”教育实践探索

长春中医药大学为做好“三全育人”的体系保障,以培养坚定的青年马克思主义者为目标的工作进行探索。对比国外的教育模式,讲述该校关于“三全育人”的思考以及做出的行动。总结“十三五”规划教育所做出的举动,展望未来“十四五”规划教育的新发展。

新时期中医药院校人文社会科学教育的思考

新时期中医药院校的发展离不开人文社会科学的有力支持。虽然当下中医药院校人文社会科学教育取得了一定的成果,但科学在不断进步,中医药院校在人文社会科学教育上还是任重道远。基于此种考虑,本文把人文社会科学教育重要性研究作为切入点,对新时期中医药院校人文社会科学教育进行探讨,分析新时期中医药院校人文社会科学教育现状以及缘由,然后提出几点对策性建议。