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邓小平与新时期我国的教育事业
被引量:
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作者
袁强
《黑龙江史志》
2009年第4X期129-130,共2页
作为党的第二代中央领导集体的核心,邓小平高度关注我国的教育事业。第三次复出以后,邓小平领导了教育战线的拨乱反正,端正了教育发展的方向,指导教育领域进行了大刀阔斧的改革,并始终对教育事业寄予厚望,为我国新时期教育事业的健康发...
作为党的第二代中央领导集体的核心,邓小平高度关注我国的教育事业。第三次复出以后,邓小平领导了教育战线的拨乱反正,端正了教育发展的方向,指导教育领域进行了大刀阔斧的改革,并始终对教育事业寄予厚望,为我国新时期教育事业的健康发展做出了不可磨灭的重大贡献。
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关键词
邓小平
新时期教育事业
贡献
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题名
邓小平与新时期我国的教育事业
被引量:
1
1
作者
袁强
机构
西南科技大学政治学院
出处
《黑龙江史志》
2009年第4X期129-130,共2页
文摘
作为党的第二代中央领导集体的核心,邓小平高度关注我国的教育事业。第三次复出以后,邓小平领导了教育战线的拨乱反正,端正了教育发展的方向,指导教育领域进行了大刀阔斧的改革,并始终对教育事业寄予厚望,为我国新时期教育事业的健康发展做出了不可磨灭的重大贡献。
关键词
邓小平
新时期教育事业
贡献
分类号
G529 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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邓小平与新时期我国的教育事业
袁强
《黑龙江史志》
2009
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