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题名论新时期流行音乐对我国中学音乐教育影响及对策研究
被引量:8
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作者
刘娴
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机构
辽宁沈阳
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出处
《北方音乐》
2019年第1期126-128,共3页
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文摘
音乐是陶冶情操的一种方式,能够表达情感和艺术,在新时期内,教育部越来越重视音乐教育。在大众的音乐空间里,充斥着多种类型的流行音乐,受到青少年学生们的追捧甚至痴迷。新形势下,我国的中学音乐教育发生了变化,流行音乐越来越占据主流地位。因此,必须对中学的流行音乐教学开展进行深入探究。笔者分析了流行音乐对我国中学音乐教学的影响,阐述了中学开展流行音乐教学的现状和意义,最后研究了几条对策。
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关键词
中学音乐教育
新时期流行音乐
对策
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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