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习近平青年教育思想的三大命题
被引量:
5
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作者
蒋玉娟
《教育评论》
2018年第6期28-31,共4页
十八大以来,习近平总书记立足于青年发展现状,从青年的理想信念追求、价值观分化嬗变等多重角度进行思考,围绕青年教育做了一系列蕴含真知灼见又高瞻远瞩的论述,科学回答了"如何看待和评价青年""培养和造就什么样的青年&...
十八大以来,习近平总书记立足于青年发展现状,从青年的理想信念追求、价值观分化嬗变等多重角度进行思考,围绕青年教育做了一系列蕴含真知灼见又高瞻远瞩的论述,科学回答了"如何看待和评价青年""培养和造就什么样的青年""如何开展和做好青年工作"三大重要命题。全面深刻认识和理解这三大命题,对贯彻落实习近平青年教育思想,做好新时期青年工作具有重要意义。
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关键词
习近平
青年
教育思想
三大命题
新时期青年工作
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题名
习近平青年教育思想的三大命题
被引量:
5
1
作者
蒋玉娟
机构
广西幼儿师范高等专科学校
出处
《教育评论》
2018年第6期28-31,共4页
文摘
十八大以来,习近平总书记立足于青年发展现状,从青年的理想信念追求、价值观分化嬗变等多重角度进行思考,围绕青年教育做了一系列蕴含真知灼见又高瞻远瞩的论述,科学回答了"如何看待和评价青年""培养和造就什么样的青年""如何开展和做好青年工作"三大重要命题。全面深刻认识和理解这三大命题,对贯彻落实习近平青年教育思想,做好新时期青年工作具有重要意义。
关键词
习近平
青年
教育思想
三大命题
新时期青年工作
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
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习近平青年教育思想的三大命题
蒋玉娟
《教育评论》
2018
5
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